Perspectivas Para Educação

Resenha do texto: Perspectivas Atuais da Educação – Moacir Gadotti Nas últimas duas décadas do século XX assistiu se a grandes mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. A globalização capitalista da economia, das comunicações e da cultura. As transformações tecnológicas tornaram possível o surgimento da era da informação. Tempo de expectativas e perplexidade, época de balanço e de reflexão. Para iniciar, verifica-se o significado

ou não educação. Hoje o acesso à educação básica é garantido pela constituição Federal de 1988. Mas é de se notar que segundo os estatísticos oficiais, o maior numero de analfabetos, e de pessoas que tiveram acesso a escola, mas não conseguiu permanecer, constitui de sujeitos que moram em regiões pobres, interioranas, nas quais atingem os grupos afro-brasileiros. O alto índice de analfabetismo em nosso país, que segundo o IBGE chegou a 10%da população no ano de 2008. Assim, a…

Mestrado em Ensino EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E MULTICULTURALISMO Recensão Crítica A Educação Pós-Moderna: panorama, paradigma e perspectiva crítica Docente: Maria do Carmo Vieira da Silva Discentes: Aléxis Trindade Carlos Pinto David Erlich Joana Martins Panorama geral da obra A presente recensão crítica focar-se-á na obra A Educação Pós-Moderna, da autoria de J.P. Pourtois e H. Desmet, mormente na exposição que a mesma faz daquilo a que chama “Paradigma das Doze…

A Educação Física em uma perspectiva multicultural e as relações de gênero na escola. Ana Paula da Silva Santos Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro Resumo Vários estudos apontam mudanças significativas no que se refere a diversidade de tradições políticas, étnicas, sociais, religiosas e de gênero configurando identidades plurais que expressam-se nas distintas esferas sociais. Neste sentido, o multiculturalismo refere-se a compreensão da sociedade formada por…

não exigiam tanto do intelecto feminino, posteriormente então, o sexo feminino começa a ser introduzido dentro de outras atividades, mas sempre sob a supervisão masculina em papeis de segundo plano e dentro das humanidades que incluem cuidados e educação. As principais lutas das feministas foi justamente, provar a ‘capacidade’ das mulheres também nas ciências, letras e artes, logo em primeiro momento os documentos que apontavam a revolução feminista tinham como teor principal…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA ATRAVÉS DAS ONDAS DO RÁDIO Biólogo Ms. MOREIRA JUNIOR, W. UNESP-Araraquara, Ciências Sociais wilmorjr@hotmail.com Apresentação A pesca é uma atividade exercida pela humanidade a milhares de anos, antes mesmo da agricultura e criação de animais, sempre foi uma importante fonte de recursos alimentares. Ela é exercida nos mais diversos ambientes aquáticos, como nos oceanos, mares, praias, estuários, manguezais, baías, lagoas, rios,

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SERVIÇO SOCIAL: PERSPECTIVAS ÉTICA-POLÍTICA Lúcia Regina Tanaka Bovo RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar por meio de uma breve revisão literária a interlocução entre a Educação Ambiental e o Serviço Social, na perspectiva ética-política. Baseando em fatos históricos, conclui-se que a educação Ambiental, é o resultado de uma orientação e articulação de diversas disciplinas e experiências educativas que facilitam a percepção integrada do meio ambiente,…

RESUMO DO LIVRO: TÍTULO : VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO- CULTURAL DA EDUCAÇÃO AUTORA: TEREZA CRISTINA REGO EDITORA VOZES; 18º EDIÇÃO Capítulo 1: A vida breve e intensa de Vygotsky Para compreendermos as teorias de Vygotsky, suas contribuições e o que o motivou a pensar de tal forma, é importante saber um pouco de sua biografia, das condições da sociedade e da psicologia na Rússia pós-revolucionária. Assim, analisaremos neste capítulo o curso da sua vida. 1.…

Novas perspectivas para a educação no Século XXI. A práxis transformadora. O texto de Moacir Gadoti fala da práxis transformadora visando refletir a necessidade de superar o individualismo, busca compreender a educação no contexto da globalização neoliberal. Onde se acredita que depois de 10 anos de falecimento de Paulo Freire os educadores, estão voltados para uma educação de sustentabilidade. A educação do século XXI acredita que não se pode mudar o mundo sem mudar as pessoas, os…

Formação de profissionais da educação: Visão crítica e perspectiva de mudança José Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na…