Perspectivas Do Desenvolvimento Humano

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ______________________________________________________________________________________ Unidade Curricular: Desenvolvimento Ambiental e Sustentável Prof. Luiz Carlos Marinho Cavalheiro POLO DE ENSINO: PALMITOS SC NOME COMPLETO: JOSE CARLOS CARVALHO, NEUSA A. BOITA Atividade Obrigatória1- AO1 Desenvolvimento Sustentável A conservação e preservação dos recursos naturais e a noção do homem integrado a natureza passaram a ter função muito…

Direitos humanos: conceitos e preconceitos Alci Marcus Ribeiro Borges RESUMO: O presente texto faz considerações sobre as principais formas de conceituar os direitos humanos e propõe um conceito considerado atualizador. Tece considerações ainda sobre os diversos preconceitos em torno dos direitos humanos e tenta desfazer as distorções geradas por preconceitos negativos. PALAVRAS-CHAVES: Direitos humanos, conceitos e preconceitos. Para começar. Conceitos são idéias elaboradas,…

fatores que moldaram o seu desenvolvimento, procuraremos apontar e definir as diferenças mais significativas entre a perspectiva anglo-americana e a perspectiva européia. Colocando-nos ao nível da fundamentação, referiremos alguns dos mais destacados modelos de análise teórica para defender que a tradição personalista e humanista européia conduz à afirmação da antropologia como fundamento da Bioética. UNITERMOS - Bioética, antropologia, perspectiva anglo-americana, perspectiva européia,…

desempenho, principalmente dos seus ativos intangíveis. Assim, o Balanced Scorecard, um sistema de informação composto tanto de medidas financeiras como de não financeiras, vem para auxiliar o gestor em todo o processo de gestão baseado nas suas quatro perspectivas – financeira, clientes, processos internos e aprendizado e crescimento - promovendo um equilíbrio organizacional e tendo ainda como ponto de partida a missão e a estratégia da empresa. De acordo com Cimino (2004) o Balanced…

incessante do homem em procurar dar respostas aos grandes dilemas que afligem o ser humano em suas diferentes épocas. Mas a pergunta fundamental que deve ser feita é o que deve fazer o profissional de posse de toda essa diversidade de informação? Em nossa sociedade, onde cada vez mais suas engrenagens se mostram completamente direcionadas para o crescimento econômico em detrimento da edificação dos valores humanos, onde a massificação das idéias e a padronização das atitudes sufocam…

Unidade 2 2013 INTRODUÇÃO Qual a importância da psicologia para a educação? O comportamento humano é muito complexo, e inúmeros são os fatores motivacionais que o produzem. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva as ações humanas, o que as sustenta e o que as finaliza. Nessa perspectiva, a psicologia da educação se caracteriza como a área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a aprendizagem

que apresentam várias debilidades e insuficiências. O Balanced Scorecard poderá então ser um instrumento de gestão estratégica imprescindível. A formulação dos objectivos, das iniciativas estratégicas, das metas e dos indicadores, pelas quatro perspectivas e considerando as relações causa-efeito entre elas, permite uma gestão mais consentânea com a nova realidade. O nosso objectivo com a realização deste trabalho será demonstrar a importância do Balanced Scorecard (BSC) como uma…

vive-versa. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais (e condições de vida). De forma coerente com a perspectiva teórica em que se situa o que chamamos de teoria sócio-interacionista, Vygotsky acredita que o desenvolvimento humano e a educação são dois fenômenos inseparáveis. Para esse autor, o que faz de um indivíduo da espécie Homo um ser humano é a incorporação dos componentes da cultura do…

todos cidadãos, todas famílias e instituições em Angola A Dimensão de Direitos Humanos Da Educação de Jovens e Adultos em Angola O direito humano a educação é reconhecido pela constituição Angolana, artigo 79º e em diversos documentos internacionais. A declaração Universal dos Direitos Humanos o reconhece no seu artigo 26. Nos termos dos cânones de direitos internacionais, o compromisso com os direitos Humanos, entendido como parâmetros que descrevem certa qualidade de vida, tendo…

INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA Trabalho apresentado à UTA Fundamentos da Educação fase…