PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Patrícia Elsenbach Lemes¹ Elizandra Daneize dos Santos¹ Kellyn Leticia Schmatz¹ RESUMO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que esta voltada para jovens e adultos que não puderam concluir ou tiveram um atraso nos estudos e tem a finalidade de acelerar processo de formação já que muitos têm certa idade e pouca disposição bem como tempo para poder estudar na modalidade de ensino regular. Mas não somente tem o objetivo de acelerar, mas também de ensinar e preparar jovens e adultos críticos perante a sociedade. Palavra chave: Educação de jovens e adultos, formação, sociedade. Introdução A educação é fundamental hoje na sociedade tanto pra nossa formação para o mercado do trabalho, mas também como sujeitos críticos e autônomos. A educação é um direito de todos, crianças, jovens e adultos e é assegurado por lei. A EJA é a modalidade que garante o direito de jovens e adultos a concluírem seus estudos que por diversos fatores forem impossibilitados de concluírem ou nem tiveram acesso a este, e por muitas vezes sofreram preconceitos ou discriminação por não terem concluído e hoje procuram por esta formação visto que nos dias atuais é essencial ter no mínimo o ensino fundamental e médio. Este artigo tem como objetivo mostrar a visão de alguns autores em relação à educação de jovens e adultos, como esta vem funcionando nas escolas, quais seus objetivos e como os professores estão sendo…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é o resultado da reflexão feita sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo esta uma das modalidades da educação básica do atual sistema de ensino. Analisaremos sua relevância quanto aos aspectos sociais, pedagógicos e humanos na formação do aluno jovem ou adulto, sendo a EJA uma possibilidade de acesso ao direito de educação, como um dos espaços de inclusão e reintegração dos indivíduos na escola e sociedade. Este direito é…

1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ANÁLISE E PERSPECTIVAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA Tiago J. Fernandes RESUMO: Neste trabalho é apresentado um panorama geral da educação de jovens e adultos (EJA), principalmente no que tange a formação de professores e o ensino de matemática. Ao observar a história recente do Brasil o professor da modalidade EJA, não tinha a formação adequada o que ocasionava muita evasão dos alunos. Estudos apontam para a formação continuada e na motivação da…

desigualdades. Mas hoje após a valorização do conhecimento, que foi impulsionada pelas revoluções industriais surgiu uma nova divisória, tanto no âmbito mundial, quanto nacional, mas que ainda é baseada nas desigualdades, ou seja, os que tiveram ou não educação. Hoje o acesso à educação básica é garantido pela constituição Federal de 1988. Mas é de se notar que segundo os estatísticos oficiais, o maior numero de analfabetos, e de pessoas que tiveram acesso a escola, mas não conseguiu…

1 APRENDIZAGEM E PRÁTICAS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO EM UMA PERSPECTIVA GERACIONAL Maria Guiomar de Carvalho Ribas1 Resumo Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa, desenvolvida na área de educação musical, sobre música na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Trata sobre aprendizagens e práticas musicais de estudantes da EJA em uma abordagem geracional. Francisco de Souza alega que a não realização da escolaridade “é, de fato, a perda de um…

JACKSON CARLOS DA SILVA UNIVERSO SÓCIO-CULTURAL DOS JOVENS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIRG: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA, SETEMBRO – 2008 JACKSON CARLOS DA SILVA UNIVERSO SÓCIO-CULTURAL DOS JOVENS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIRG: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO …

FACULDADE DE AMPERE - FAMPER DENISE APARECIDA LENZI A EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS NA ÓTICA DOS APENADOS: PERSPECTIVA DE (RE) INSERÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA OU ENTRETENIMENTO ATENUANTE DA PENA AMPERE - PR 2014 DENISE APARECIDA LENZI A EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS NA ÓTICA DOS APENADOS: PERSPECTIVA DE (RE) INSERÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA OU ENTRETENIMENTO ATENUANTE DA PENA Artigo apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação de Jovens…

período TURNO: Diurno/ noturno DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Metodologias CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Reflexões sobre a perspectiva histórica do direito à educação para jovens e adultos: direitos, concepções e funções sociais. Abordagem da Educação de Jovens e Adultos enquanto campo de direitos e suas singularidades. Financiamento e organização da modalidade e a EJA na Lei 9394/96. Fundamentos teóricos e…

os jovens e o mundo do trabalho Anny Araújo Pereira Mestranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense -UFF, Membro do Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Produção Associada. annyuff22@hotmail.com.br. Eixo Temático: Trabalho e formação Humana Introdução As recentes reviravoltas do mundo do trabalho atravessam a vida da população, produzindo formas específicas de vínculos que não têm correspondido a uma ampliação do acesso à dignidade humana por intermédio do…

A educação em tempo integral já se constituiu como uma realidade em algumas unidades educacionais públicas brasileiras e caracteriza-se pela ampliação da carga horária dos alunos na escola. Através da vivência por meio do estágio extracurricular com o Programa Mais Educação, apresenta-se, neste trabalho, uma reflexão sobre as características, desafios e contribuições desse novo modelo de educação que é o ensino em tempo integral. O Programa Mais Educação é uma iniciativa do governo…