Perspectiva Contemporânea Dos Gêneros

para uma leitura positiva do evolucionismo social ou cultural, que seja complementar a um enfoque estritamente crítico, orientado para a exposição das inconsistências da teoria analisada que revelam, por contraste, a consistência de uma outra perspectiva teórica. O evolucionismo presta-se bastante bem a tal tipo de leitura, seja por seu idealismo, por seu materialismo, seu etnocentrismo ou sua naturalização da cultura. Não faltam equívocos evolucionistas para serem desmistificados…

como Elaine Showalter, Germaine Greer, Helen Cixous, Sandra Gilbert, Susan Gubar e Gayatri Spivak é impossível evitar ou ignorar as questões do gênero na produção e na interpretação da arte.”2 Devido aos esforços de Barthes, Derrida e colegas, “sabemos mais” sobre cultura e textos. “Graças às feministas”, somos incapazes de “evitar” ou “ignorar” o gênero. Não quero enfatizar muito a imagem da contribuição masculina européia como aquela do conhecimento crescente, tendo as feministas,…

formatação diferenciada, denunciam as questões emblemáticas vivenciadas nas diferentes esferas sociais. São eles os principais protagonistas na construção de políticas de ação afirmativas, demarcando o empoderamento indenitário (étnico-raciais, de gênero, orientação sexual, de caráter religioso etc.), rediscutindo os paradigmas explicativos da realidade. PALAVRAS-CHAVE: Multiculturalidade, Paradigmas e Escola, Introdução Quando se pensa em educação para todos, discutimos…

Os desafios da vida contemporânea no ensino de Língua Portuguesa A educação é uma das formas de fazer com que os alunos encontrem os caminhos desejados na construção de suas vidas e por isso, é mais do que óbvio, que ela precisa atender aos anseios atuais. Propor a superação dos desafios (de pelo menos alguns) que a vida contemporânea coloca para as práticas de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa, atualmente, é um dos objetivos deste trabalho escrito. A globalização e a inserção…

Linguagem em (Dis)curso – LemD, v. 8, n. 2, p. 373-393, maio/ago. 2008 EM BUSCA DO GÊNERO LENDA URBANA Carlos Renato Lopes * Resumo: O presente ensaio tem como objetivo situar, do ponto de vista teórico, um gênero narrativo em ampla circulação nas sociedades contemporâneas, em especial nos meios virtuais: as chamadas lendas urbanas. Num primeiro momento, são discutidas diferentes definições de lenda urbana – propostas dentro de campos de investigação distintos, como os estudos de…

primeiras elaborações sobre o currículo, denominadas de teorias tradicionais do currículo, inauguraram um campo de grande disseminação e debate ao longo do século XX e inicio do nosso século. A teoria critica envolvida justamente e o afastamento dessa perspectiva técnica, visando demonstrar o quanto as teorias tradicionais falhavam na formação de um sujeito livre e capaz de reflexão critica e autônoma, no final das contas existe a mesma meta narrativa no interior de ambos os discursos,…

GÊNERO: CONTRADIÇÕES E PROVOCAÇÕES DE UM CONCEITO1 Zuleika Câmara2 É interessante pensarmos como a questão teórico-metodológica traz ao centro do debate os diversos campos de estudos das relações de gênero, especificamente a abordagem sobre masculinidades. Para o antropólogo português Miguel Vale de Almeida (1998) devemos tomar cuidado com esta abordagem, pois, segundo ele, não podemos assumir uma atitude de vitimizar os homens, que estão “socialmente no poder”, como também não…

inclusão na sociedade contemporânea O presente artigo tem por objetivo abordar o letramento digital como fator de incl usão e participação na sociedade contemporânea, sem, no entanto, conferir -lhe o condão de, por si mesmo, assegurar o movimento inclusivo, que, como se verá, envolve outras variáveis, mas não pode prescindir da competência nessa seara, que é condição sine qua non para o trânsito na sociedade letrada (e cada vez mais marcada pela cultura tecnológica), na…

critério adotado para configurar o universo da pesquisa, sendo a responsabilidade com o sustento econômico desta família por parte das mulheres, sendo a principal renda vindo de transferência de benefícios efetuados através de programas. A família contemporâneas vem tendo mudanças em várias dimensões especialmente nas relações intergeracionais. O tema família constitui um desafio as investigações das ciências humanas ao decorrer dos anos esse relato vem tendo causado polêmica, tendo…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE SOCIOLOGIA 2º ANO – DO ENSINO MÉDIO EIXO TEMÁTICO: CULTURA E IDEOLOGIA I BIMESTRE COMPETÊNCIA HABILIDADES 1. Cultura e dominação 1.1. A questão do gênero. 1.2. Ética, cidadania e as relações interpessoais. 1.3. O multiculturalismo. • Compreender os aspectos sócio-culturais entre os diferentes grupos de indivíduos (a condição do homem, da mulher, do negro, do índio, etc. na sociedade) • Diferenciar o processo de…