Perspectiva Cognitiva

competência textual. ● Abandona-se o método ascendente – da frase para o texto. ● O texto considerado a unidade hierarquicamente mais alta. ● Principais postuladores das GT: Weinrich (1964, 1971, 1976), Petöfi (1973) e van Dijk (1972). A PERSPECTIVA SEMÂNTICA ● Não poderia faltar as Gramáticas Textuais um componente semântico. ● Autores que tratam de fenômenos semânticos: van Dijk, Petöfi, Dressler, Brinker, Rieser, Viehweger, Isenberg, Bellert e Charolles. ● Quatro…

A Terapia Cognitiva emerge da busca de Aaron T. Beck por evidências empíricas de proposições psicodinâmicas relativas aos quadros depressivos. A não validação empírica dessas proposições e o surgimento de evidências que contrariavam as proposições em questão, serviram como pontos de partida para a edificação do modelo denominado Terapia Cognitiva. Este modelo propõe a cognição como o elemento central na determinação do comportamento e da vivência emocional do indivíduo, submetendo assim todos os

independente o conhecimento. As atividades que organizam não levam os alunos a adquirir métodos de pensamento, habilidades e capacidades mentais para poderem lidar de forma independente e criativa com os conhecimentos que vão assimilando. Na perspectiva histórico-social, o objetivo do ensino é o desenvolvimento das capacidades mentais e da subjetividade dos alunos através da assimilação consciente e ativa dos conteúdos. O professor, na sala de aula, utiliza-se dos conteúdos da…

processos de aprendizagem e no sucesso dos alunos em contexto escolar. O envolvimento dos alunos nas disciplinas curriculares parece variar em função de diversos factores, individuais e de contexto, ligados à motivação. As actuais teorias cognitivas da motivação consideram que algumas alternativas para conseguir o envolvimento dos estudantes são representadas pela motivação intrínseca e pelas formas de auto-regulação da motivação extrínseca. Esta reflexão pretende apontar…

do comportamento e do] corpo humano, Hipócrates, o “pai da medicina”, estudava as funções dos organismos vivos, e suas partes, ele fez algumas observações, de como o cerebro controla vários órgãos do corpo, isso abriu caminho para se tornar uma perspectiva biológica na psicologia. Um dos debates mais antigos sobre a piscicologia humana ainda continua acirrado na atualidade. Ele gira em torno da questão de as capacidades humanas serem inatas ou adiquiridas atravéz da experiência. A…

pode ser abordado de uma variedade de perspectivas. (...) Digamos que você atravessa a rua. Da perspectiva biológica, esta ação pode ser descrita como a ativação dos nervos que por sua vez ativam os músculos que movem as pernas. Da perspectiva comportamental, a ação pode ser descrita sem referência a nada no interior de seu corpo; em vez disso, a luz verde é um estímulo ao qual você responde atravessando a rua. Também pode-se assumir uma perspectiva cognitiva de atravessar a rua,…

Resumo da escola cognitiva - safári da estratégia A Escola Cognitiva, a formulação da estratégia resulta de um processo mental. Os estrategistas são vistos nesta escola como autodidatas que desenvolvem estruturas de conhecimento e processos de pensamento através de suas experiências diretas e de comportamentos que vão do positivismo ao subjetivismo. Um pré-requisito essencial para a cognição estratégias é a existência de estruturas mentais para organizar o conhecimento. Sendo que…

comportamentos do desenvolvimento humano, assim está surgindo um consenso de hereditariedade e ambiente, funcionando juntos. Perspectivas Teóricas Cada perspectiva teórica enfatizará um tipo de segmento ou pensamento, de diferentes tipos de desenvolvimento do comportamento humano. Temos linhas psicanalíticas, da aprendizagem, humanista, cognitiva, contextual e etológica. Perspectiva Psicanalítica Preocupa com as forças inconscientes que motivam o comportamento humano, fazendo…

Avaliação Psicológica Modelos teóricos da inteligência 1. Perspectiva Desenvolvimental A perspectiva desenvolvimental concebe a inteligência como algo em progressão, não estável A sua vertente compreensiva e explicativa associa-se muito às mudanças intelectuais decorrentes da infância e da adolescência; Não se centra na diferenciação dos indivíduos num determinado momento, mas na sua compreensão durante o crescimento Nesta perspectiva, deixa de fazer sentido falar em inteligência…

CRÍTICA DO ARTIGO: A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 Itabuna - BA MAIO 2013 Elba Matos RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 Trabalho entregue a professora Kellen Verena, da matéria Matrizes do Pensamento em Psicologia - Behaviorismo. Itabuna - BA MAIO 2013 Autores: Carlos Manoel Lopes Rodrigues, Ederaldo José Lopes A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um…