Personalismo Wallon

deve ser orientada para a autonomia. Num momento em que a meta da educação é a formação de indivíduos autônomos, os educadores deveriam retornar a análise do desenvolvimento afetivo-social. TEORIA DE HENRI WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Henri Wallon (França, 15 de junho de 1879 - 1 de dezembro de 1962), Filósofo , médico, psicólogo, político francês e marxista convicto, tem como um de seus aspectos relevantes o seu trabalho científico sobre psicologia do…

Que vai dos doze anos aos quinze, é onde a criança começa a raciocinar logicamente e sistematicamente. TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE WALLON PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Henri Wallon nasceu em 15/06/1879, em Paris na França. Formou-se em medicina, psicologia e filosofia. Wallon considerava que entre a psicologia e a pedagogia, deveria haver uma relação de contribuição recíproca. A pedagogia oferecia campo de observação à…

RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY FEIRA DE SANTANA, BA 2012 ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA: 377371 ELDA LEITE DOS SANTOS SIMAS – RA: 354490 MARUZA ALEXANDRA ARAUJO LIMA – RA: 377233 MESSIAS PEREIRA DOS SANTOS SILVA JÚNIOR – RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY Texto Dissertativo apresentado à Universidade…

são caracterizadas cada uma por um modo de produção: modo antigo, modo escravagista, modo feudal, modo capitalista e modo socialista. E segundo a teoria de Wallon, o processo de evolução se dá em etapas cada uma com suas características: período da vida uterina, estágio impulsivo, estágio emocional, estagio sensório motor, período do personalismo, período da puberdade e adolescência, fase adulta. Vimos também que se todos os educadores envolvidos no processo desenvolvessem ao mesmo…

além da lógica de proposições, são desenvolvidas, entre outras, operações combinatórias e de correlação. Etapa 3 Relatório - Henri Wallon (1879 – 1962) “A afetividade refere-se à capacidade, à disposição do ser humano de ser afetado pelo mundo externo/interno por sensações ligadas a tonalidades agradáveis e desagradáveis.” FORMAÇÃO E ASPECTOS BIOGRÁFICOS: Wallon atuou como médico dedicando-se às crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento; estudou…

necessidades, na escola terá pelos amigos e professores mediadores dessa cultura. • TEORIA Teoria do Afeto, desenvolvimento da criança, simultaneamente, pela inteligência e afetividade. • REPRESENTANTE Filósofo e médico francês Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 – 1962) • CONCEITOS PRINCIPAIS: O processo de evolução se dá pela capacidade biológica e também do ambiente, criança nasce com os recursos, porém serão desenvolvidos com estímulos do meio. Vida psíquica em três…

3: TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE HENRI WALLON PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Wallon acreditava que entre a psicologia e a pedagogia, deveria haver uma relação de contribuição reciproca. A pedagogia oferecia campo de observação à psicologia e a psicologia ao construir conhecimentos sobre o processo de desenvolvimento infantil, oferecia um grande instrumento para o aprimoramento da pratica pedagógica. Para Wallon, a criança tem corpo e emoções dentro…

caminha para o desenvolvimento cognitivo, e uma maior compreensão dos problemas e das realidades; Isso influencia os conceitos afetivos – emocionais e a sua forma de estar no mundo. ETAPA 3 Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, derrotado principalmente á infância, em que assume uma postura notadamente…

.............................................................1 Aspectos relevantes da teoria de JEAN Piaget na educação.................................................................................................2 Contribuições de HENRI Wallon para Psicologia na Educação.................................................................................................4 Aspectos relevantes da teoria de LEV VYgotskY na educação............................................................

...........................................7 Unidade I 1 O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM ...........................................................................................9 1.1 Três teóricos do desenvolvimento: Piaget, Vygotsky e Wallon.......................................... 12 2 JEAN PIAGET...................................................................................................................................................... 14 2.1 Psicologia genética…