Personalismo Wallon

homens da nossa história, pois os mesmo tinham como objetivo efetivar a promoção da aprendizagem, de uma ação que se projeta no futuro, embasada em princípios éticos de respeito às diferenças. Segundo os autores, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUND FREUD Nasceu em 06 de maio de 1856 na Checoslováquia, de origem judaica. Aos oito anos já lia Shakespeare e, na adolescência uma conferência, cujo tema era o ensaio de…

conhecida, defendendo a idéia de que não só a inteligência, mas todas as funções mentais superiores: memória, percepção e atenção voluntária, teriam origem e desenvolvimento no meio histórico- cultural em que a criança vive. Ao estudarmos Henri Wallon compreendemos que a motricidade tem uma dimensão psíquica, ou seja, o deslocamento no espaço é uma totalidade motora, afetiva e cognitiva. Para Sigmund Freud, com a psicanalise podemos saber as determinações inconscientes da relação pedagógica e

desencadeia ajustamentos ativos. ETAPA – 3 Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. E também trabalhou como médico na guerra mundial, cuidando de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Foi professor na universidade Sorbonne, e ao longo de sua carreira, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. A Psicologia Genética de Henri Wallon Psicogênese, que se propõe…

a afetividade entre professores e alunos é função de todos.(Paulo Freire) RESUMO A pesquisa desenvolvida tem como tema “A Afetividade em Sala de Aula, “A relação entre professor, aluno e pais”, enfocando a afetividade na concepção Henry Wallon (olhar Walloniano) e Paulo Freire (educação Freireana), entre outros. O tema afetividade na vida das crianças na escola., é um assunto de extrema importância, pois através da afetividade é que se proporciona ao educando uma melhor…

relação entre desenvolvimento e aprendizagem, bem como descrever a maneira que a criança aprende. Através deste artigo, torna-se possível destacar fatores importantes para a aprendizagem e para o desenvolvimento, tendo como referência a teoria de Wallon e a teoria de Piaget. A criança aprende por meio da interação, da experiência e pela observação. Por isso, o conhecimento sobre a aprendizagem da criança é importante para o professor, pois assim ele pode direcionar e intervir quando necessário a

A psicogênese da pessoa completa de Henri Wallon: Desenvolvimento da comunicação humana nos seus primórdios. Adrianne Ogêda Guedes1 Resumo: Este artigo apresenta um panorama geral dos estudos do psicólogo Henri Wallon, focalizando em especial o desenvolvimento humano nos primeiros anos de vida. Considerando as perspectivas práticas para os que trabalham com a criança de 0 a 6 anos, a teoria walloniana fornece um significativo suporte teórico, compreendendo a dimensão social e afetiva do…

criança faz. HENRI WALLON Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente interacionista. Ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Henri Wallon é repetidamente…

Jean Piaget. In LA TAILLE; OLIVEIRA, M.K; DANTAS,H. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 13.ed. São Paulo: Summus, 1992 p.11-22 _________A construção do conhecimento. Secretaria de Estado da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, São Paulo, 1990. ________Desenvolvimento do juízo moral e afetividade na teoria de Jean Piaget. In LA TAILLE; OLIVEIRA, M.K; DANTAS,H. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 13.ed. São Paulo:…

.....................................3 Quem foi Freud, e sua contribuição para a educação..................................4e5 Jean Piaget e seus aspectos...............................................................................6e7 Henri Wallon e seus aspectos...........................................................................8e9 Lev Vigotski e seus aspectos.............................................................................10 Considerações Finais......................

Henri Wallon: influência pedagógica ANÁPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA CURSO DE PEDAGOGIA HENRI WALLON: INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA ANDRESSA JAQUELINE, CAROLINA OLIVEIRA, CINTHIA RODRIGUES, JÚLIA EVELYN, KARLA JUNQUEIRA, LETICIA MIRANDA, SARAH RODRIGUES, THAYNA GONTIJO. Trabalho realizado sob orientação da professora Graziela Parreira, apresentado ao curso de Pedagogia, sobre o pensador Henri Wallon. ANÁPOLIS, 2014 RESUMO Henri Paul Hyacinthe…