Personalismo Henri Wallon

Desenvolvimento afetivo (Wallon): Nesse aspecto do desenvolvimento, Wallon, sita que a dimensão afetiva ocupa um lugar central no desenvolvimento da pessoa e do conhecimento. Onde eles iniciam no período que foi adotado por impulsivo-emocional que por sua vez é um período dos primeiros anos de vida e que se estende ao logo da vida e posteriormente vem o período sensório-motor e projetivo que se inicia por volta de um ano e se estende até os três anos e depois vem o período do…

09/10/2013 SUMÁRIO Etapa I – Sigmund Freud.........................................................................pág 3 Etapa II – Jean Piaget...............................................................................pág 6 Etapa III – Henri Wallon..........................................................................pág 9 Etapa IV - Lev Vygostky...........................................................................pág 11 Referências Bibliográficas…………………………………………….…pág 13

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET, VYGOTSKY E WALLON. Adriana dos Santos Rodrigues Professor- Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0812) – Prática do Módulo I – Psicologia do desenvolvimento. 15/06/13 RESUMO O trabalho a seguir abordara sobre o tema de três grandes estudiosos, sendo uns dos mais importantes para o auxilio do profissional referente ao desenvolvimento cognitivo das crianças, deste modo é…

forma a capacidade de raciocinar sobre hipóteses e idéias abstratas. Nesse momento, a linguagem tem um papel fundamental, porque serve de suporte conceitual. Etapa 3: Apresentando três aspectos relevantes da teoria de Wallon para se pensar a aplicação da psicologia na educação. Henri Wallow (1879-1962) filósofo, médico, psicólogo e político francês, dedicou-se a compreender o psiquismo humano, voltando sua atenção para a criança. Sua teoria é dinâmica serve a muitas leituras por…

AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO AMBITO DA PSICOLOGIA (PIAGET, VYGOTSKY E WALLON) Jocemeire Teixeira Ferreira Prof. Rejane Brito Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED0425) Psicologia da educação e desenvolvimento 05/06/2012 RESUMO

mundo, ajudando em uma aprendizagem eficiente, em que envolve o encontro do desejo de ensinar do professor com o desejo de aprender do aluno. Foram estudados quatro dos mais influentes especialistas da área, sendo eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky. Contribuições de Freud para o Desenvolvimento da Educação Sigmund Schlomo Freud, nascido no dia 06 de maio de 1856 na região de Morávia (hoje República Tcheca), faleceu em 23 de setembro de 1939, em…

tamanhos, cores, volumes e outros. Henri Wallon Nasceu na França, (1879-1962), onde passou toda sua vida, viveu num período turbulento e vivenciou duas guerras mundiais (1914-18 e 1939-45). Henri Wallon foi um grande médico, filósofo, e psicólogo que movido pelo interesse na educação se tornou um grande pesquisador, ele desenvolveu um método de aprendizagem diferenciado levando em consideração o desenvolvimento psíquico e biológico da criança. Wallon defendia o…

paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão intimamente relacionados. Oferece contribuições para que o professor desenvolva uma relação de afeto com seus alunos e discute a necessidade de atenção a essa dimensão em sala de aula. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na formação cognitiva e afetiva na criança, analisar como se dá o…

Educação, ministrado pela professora Maria Helenrose A. da S. Pedroso da Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação à Distância, tem como finalidade fazer uma reflexão sobre as contribuições dos Teóricos: Jean Piaget, Sigmund Freud, Henri Wallon e Lev S. Vygotski para a educação. Para a realização do trabalho o grupo reuniu-se para dividir as tarefas. CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DOS AUTORES ABAIXO: SIGMUND FREUD A obra de Sigmund Freud, centrada inicialmente na…

volume Copos d’água e massa plástica Passo 5 - conservação de comprimento....................................................................25 Lápis ou vareta 3.8 Resultado 3.9 Conclusão Desenvolvimento Cognitivo, afetivo e social de Heri Wallon..............................26 4. Introdução 4.1 Objetivo Geral Objetivo Específico.....................................................................................................27 4.2 Fundamentação Teórica 4.3…