Personalidade Humana E Afetividade

pensamentos e teorias de Jean Piaget, Lev Semynovich Vygotsky e Henri Wallon, principais autores que desenvolveram estudos sobre a psicologia humana. O diálogo estabelecido entre as teorias de tais autores tem por finalidade compreender o funcionamento psicológico dos indivíduos, a inteligência e a afetividade e os fatores inerentes ao funcionamento da mente humana, com vistas a contribuir, principalmente, para o trabalho de pessoas inseridas contexto de ensino e aprendizagem. Para que…

Wallon.................................. 13 1.3 O papel do meio na constituição da pessoa......................................... 16 1.4 A afetividade na visão de Wallon........................................................... 17 1.5 A cognição na perspectiva de Henri Wallon.......................................... 20 1.6 Afetividade e Cognição........................................................................... 21 2 A TEORIA DE HENRI WALLON E OS ESTÁGIOS DE…

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Por Aniela Beatriz Machado Amorelli Orientador Profº Luiz Claudio Lopes Alves Rio de Janeiro 2004 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM OBJETIVOS: Mostrar que motivação estão importância professor aprendizagem, da - compreender e Ilustrar a interligadas. afetividade aluno que afetividade…

DEFINIÇÃO DO TEMA: AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS Esta pesquisa tem o objetivo de trazer a reflexão a nós, futuras pedagogas a necessidade de que o aluno precisa de um tratamento acolhedor e humanizado. E observando que atribuir a afetividade como papel facilitador da aprendizagem é indispensável. JUSTIFICATIVA A afetividade é um aspecto muito forte e está relacionada com sensibilidade interna, socialização e a aprendizagem. A…

ROSIMAR CAMPOS DOS SANTOS VENTURA SAMARA GOMES DE OLIVEIRA A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO VERDE 2012 ROSIMAR CAMPOS DOS SANTOS VENTURA SAMARA GOMES DE OLIVEIRA A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado

buscar o prazer. Como sofre pressão da realidade, essa massa indiferenciada se estrutura formando o ego. Por sua vez, o ego tem como função intermediar o id e o mundo externo e, é a sede da maioria das funções mentais. Ele é o componente da personalidade; sendo capaz de diferenciar a realidade subjetiva do mundo externo. Nesse sentido, podemos dizer que o ego tem como função “autopreservar, perceber, lembrar, pensar, planejar e decidir”. Já o superego é a ultima instancia a se…

mas deve se levar em conta o contexto social de hoje, a escola acaba assumindo a responsabilidade de devolver habilidades sociais, que antes eram da família, temos então que analisar e refletir sobre as ideias existentes acerca do conceito de afetividade na escola. Acreditamos que não dá para ensinar apenas na cabeça do aluno, pois o coração também é importante ‘(MELLO, 2004), no contexto atual, é necessário que a escola colabore e comprometa-se não apenas com o desenvolvimento cognitivo…

adequações ao longo do tempo e ainda hoje, podemos verificar a dificuldade do ordenamento jurídico em acompanhá-las. Um dos assuntos no campo do direito de família, que tem alcançado destaque por parte dos operadores do direito nos dias atuais é a afetividade, que tem sido o vértice para basear as relações familiares, no que tange aos direitos e deveres, e concomitante tem se destacado a questão das indenizações pelo abandono afetivo. Durante a vigência do Código Civil de 1916, o…

proposta, no primeiro capítulo, analisa-se a noção de direitos das famílias e sua consequente evolução à luz da Constituição Federal de 1988, destacando-se também os princípios norteadores do Direito de família, quais sejam: a dignidade da pessoa humana, a afetividade, a igualdade e a liberdade. Posteriormente, no segundo capítulo, são feitas considerações acerca da união estável, realizando-se uma breve ponderação histórica e conceitual sobre os novos arranjos na entidade familiar,…

presença de conflitos na trajetória humana são resultados das condições do meio, daí a importância de observar os quatro elementos que se comunicam o tempo todo que são a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do (eu) como pessoa. Afetividade: são as exigências do campo afetivo mental para com o mundo externo. Movimento: depende das condições oferecidas pelo meio e do grau de apropriação que o sujeito fizer delas. Inteligência: ela surge depois da afetividade. Formação do…