Personalidade E Aprendizagem

caixa-problema testava a aprendizagem de animais através dos erros e acertos. Thorndike colocava animais famintos como gatos e cachorros numa caixa de madeira e colocava comida do lado de fora. Os animais agiam aleatoriamente, arranhando ou mordendo a caixa, até perceberem uma forma de abri-la para comer a comida do lado de fora. Na primeira tentativa, esse comportamento ocorria sem querer. Nas próximas, os comportamentos aleatórios mostravam-se menos freqüentes, até que a aprendizagem…

processo de ensino - aprendizagem nas crianças e de que forma as escolas podem trabalhar a partir dos conceitos dos três autores na formação cognitiva dos estudantes. A princípio, veremos como surgiu o interesse de se fazer esta pesquisa, os principais pensadores, um resumo histórico das questões que guiaram a pesquisa. Em seguida, os teóricos serão apresentados de maneira a focar suas teorias na área da educação. Palavras-chave: Afetividade. Cognição. Ensino–Aprendizagem. Relação…

necessidade dos indivíduos de serem bem quistos. Nas relações de grupo satisfatórias esta afeição pode ser vivenciada por todos, dependendo de como estejam estruturadas as relações. Lewin (1946), estudando a influência de outros na formação da personalidade, demonstrou a importância das dinâmicas de grupo para o bem-estar dos indivíduos. Lewin, e sua chamada Teoria de Campo, ( formulada por Kurt Lewin, na década de 40, defende a idéia de que a conduta humana varia conforme a percepção…

A INTERVENÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL COMO SUPERAÇÃO PARA OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM ORIUNDOS DE PROBLEMAS RELACIONAIS DURANTE A INFÂNCIA. 1 INTRODUÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 A DESCOBERTA DA PSICOMOTRICIDADE 3.2 UM POUCO SOBRE OS MÉTODOS UTILIZADOS DURANTE AS SESSÕES DE PSICOMOTRICIDADE. 3.3 A INFLUÊNCIA POSITIVA DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE FORMA PREVENTIVA. 4 OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Demonstrar a importância…

além dos estudos sobre a estrutura da personalidade. Freud, no que diz respeito à estrutura de personalidade, afirma que esta é composta por três grandes sistemas: Id, Ego e Superego. Embora cada uma destas partes da personalidade tenha suas próprias funções, propriedades componentes, dinamismos e princípios de ação, elas agem em estreita relação e trazem muitas contribuições para compreender o comportamento humano , o Id é um sistema original de nossa personalidade, é a matriz de onde…

nada existe além de suas necessidades individuais Com base no relato de pacientes a respeito de suas fantasias, sintomas neuróticos, lembranças e sonhos, Freud desenvolveu uma teoria sobre a estrutura da personalidade humana e a dinâmica de seu funcionamento. Segundo ele, nossa personalidade é formada por três instâncias: id, ego e superego. ID é onde armazenamos nossas energias e tudo o que foi reprimido, todas as nossas necessidades insatisfeitas, é constituído pelo conjunto…

motivação, valores e estilo de vida. Outro elemento é composto pelas influências ambientais, que se encontram no contexto em que os indivíduos vivem, tais como cultura, família e classe social. Por fim, os processos psicológicos do indivíduo, como aprendizagem, mudança de atitude e comportamento, também influenciam sua tomada de decisão. Na mente de cada consumidor, todas as influências interagem entre si, culminando em uma decisão que ele julga ser a mais adequada. (CROCCO; et al, 2006…

TEXTO SOBRE AS PRINCIPAIS TÉCNICAS USADAS POR FREUD PARA ANALISAR O INCONSCIENTE E COMO ISSO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM TREMEDAL- BA 2012 JOÃO PAULO ALMEIDA CORDEIRO TEXTO SOBRE AS PRINCIPAIS TÉCNICAS USADAS POR FREUD PARA ANALISAR O INCONSCIENTE E COMO ISSO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Texto apresentado á Faculdade UNIVES como requisito para obtenção de nota do curso de Psicopedagogia Institucional…

RESUMO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PERSONALIDADE E EMOÇÕES (matéria do ano passado, é o modo de cada um de perceber, pensar, sentir e agir) A personalidade tem uma forte influencia sobre comportamento do pessoa em seu ambiente de trabalho. A personalidade é a combinação de trações como: calma, passividade, agitação, agressivo, ambição, lealdade. Segundo a teoria de Myers os indivíduos são classificados em: extrovertidos x introvertidos. Sensatos x Intuitivos. Racionais x…

A INTRÍNSECA RELAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Abimael Esdras Carvalho de Moura Lira SÃO TOMÉ/RN 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................. 09 2.PSICOPEDAGOGIA INSTITTUCIONAL: Fundamentos e Concepções................. 12 3. FAMÍLIA: A BASE DA AFETIVIDADE..................................................................17 4. A ESCOLA: CORRESPONSÁVEL…