Cultura e personalidade

Cultura e Personalidade CURITIBA 2012 EXERCÍCIOS SOBRE O TEXTO “PAIXÃO E RACIONALIDADE” Trabalho sobre “Paixão e racionalidade”, apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia, como requisito parcial à obtenção de nota da matéria de Fundamentos Epistemológicos da Personalidade. Orientador: Prof. JOÃO B. PENNA CURITIBA 2012 Cultura e Personalidade A personalidade, segundo o texto “Cultura e personalidade”, é um conjunto da soma total das qualidades mentais de um indivíduo. “As personalidades afetam a cultura e a cultura afeta a personalidade”. A personalidade apresenta dois aspectos: o do seu conteúdo e de sua organização; a organização consiste na maneira pela qual esses elementos estão relacionados e orientados entre si e com a configuração total. Existem dois níveis de organização da personalidade: superficial, que é dependente, como orientações culturais, da existência de certos interesses dominantes ou de certas finalidades específicas conscientes que o indivíduo estabelece por si mesmo e a organização central, que dá à personalidade todo um caráter distintivo. A existência de semelhanças de organização central em várias personalidades é responsável pelos classificados “tipos psicológicos”. Os principais tipos psicológicos: Introvertido, extrovertido, o megalomaníaco e o paranóico. O termo ambiente se define em um sentido mais amplo, incluindo globalmente tudo quanto cerca o indivíduo. Status é o modelo que configura o papel do indivíduo…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CULTURA E PERSONALIDADE CURITIBA 2013 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CULTURA E PERSONALIDADE Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Fundamentos Epistemológicos das Teorias da Personalidade, do curso de Psicologia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Orientador: Prof.º João …

REPÚBLICA DE ANGOLA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO FALCUDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Nome: Alberto Fábio Capingala Sala: 209 2º ano Diúrno Docente _____________________________ Os relacionamentos íntimos são um aspecto central da vida…

1-Cultura Real-Manifesta/Ideal-Abstrata: Todos temos a ideia/abstrata de uma vida religiosa santa, onde todos os membros de uma igreja não cometem nenhum pecado e vivem sempre em harmonia sem nenhum tipo de conflito, onde não se busca o dinheiro, somente a paz espiritual e o céu. Porém existe uma ideia Real/Manifesta da religião, onde nas igrejas existem diversos conflitos entre seus membros, os pecados ocorrem da mesma forma que outro lugar, e em muitas vezes o dinheiro acaba…

04/04/2013 6 PERSONALIDADE, PODER E CULTURA 2 PERSONALIDADE, PODER E CULTURA ANTROPOLOGIA – O que é e sua importância A antropologia é uma ciência social surgida no século XVIII. Tornou-se mais conhecida no século XIX. Significado: ANTROPO=homem e LOGIA=estudo/razão/pensamento. Os antropólogos estudam a diversidade cultural dos povos (Modos, hábitos, comportamentos, folclores, rituais, crenças e mitos). A Antropologia busca entender o homem atual estudando seus…

CULTURA E PERSONALIDADE A partir de exemplos psicossociais ligados à realidade cotidiana atual, a equipe deverá identificar (destacando em negrito) os principais conceitos contidos na Teoria da Cultura e Personalidade. O tema dos exemplos será: Adolescentes e/ou gêneros (masculino – feminino). O trabalho deverá conter um MÁXIMO de 03 laudas de conteúdos e deverão seguir a seqüência dos itens abaixo: 1 - Caracterizar o perfil de comportamento nas suas influências gerais…

Escola de Cultura e Personalidade A Escola de Cultura e Personalidade se desenvolve sob larga influência do legado culturalista de Franz Boas, tendo sido Ruth Benedict, uma das maiores referências dessa escola, aluna de Boas. Dois aspectos bastante presente nos estudos dessa escola são o diálogo das suas teorias com a Psicanálise e a manutenção do método etnográfico como etapa indispensável da pesquisa antropológica. As precursoras dessa escola, Ruth Benedict e Margaret Mead,…

seus Personalidade – é o conjunto das características que descrevem uma pessoa, na sua maneira de pensar, sentir e agir. É algo subjetivo utilizado para explicar a maneira de ser de um indivíduo, o que o caracteriza e diferencia de todos os outros. Socialização – é o ato de socializar, ou tornar social, efeito de reunir em sociedade. Trata-se de um processo de integração do indivíduo em um grupo, através do qual desenvolve um sentimento de solidariedade e espírito de cooperação,…

A escola Cultura e Personalidade passou a ser fortemente criticada a partir da década de 1950, por expoentes das tradicionais correntes de pensamento britânica, francesa e americana. Radcliffe-Brown, por exemplo, rejeitou a noção de “abstração vaga. Lévi-Strauss via a cultura como possuidora de características distintas que seriam caracterizados de acordo com cada sistema cultural. Seguindo essa linha, os críticos argumentaram que a relação entre cultura e personalidade foi…

ESCOLA DE CULTURA E PERSONALIDADE Não davam muita importância aos aspectos políticos e econômicos que eram estudados valorizavam mais a relação entre fatores pisicologicos(personalidade,emoções,caráter) e condições culturais(socialização). Mead e Benedict foram as estudantes de Boaz que mais foram fieis ao seu professor Um grande questionamento era o de saber até que ponto há características inatas e até que ponto há cultura.Boaz já havia demonstrado que a cultura não é inata.…