Perguntas Sobre Planejamento Escolar Com Professores

4.8 BULLYING ESCOLAR: ENFRENTANDO DESAFIOS Proporciona informação e esclarecimento sobre a problemática do Bullying no contexto escolar, alertando sobre os danos decorrentes nos ambientes educacionais e na vida dos estudantes. A SEML prioriza a reflexão dessa temática do Bullying nos ambientes escolares e, a partir de 2010, insere esse projeto 22 nas U.Es. Há um professor formador na área que, através de palestras, oportuniza informações e conhecimento sobre a lei. Atualmente,

observação direta feita pelo acadêmico na instituição cedente. A metodologia utilizada para a realização deste foi a observação, de doze horas, guiada por um roteiro de análise pré-estabelecido pela professora orientadora e uma entrevista direta com um professor da instituição e a elaboração de textos findando a análise realizada. A instituição observada e visitada foi o Colégio Cenecista Pedro Antônio Fayal, situado na Rua Alfredo Trompowski, 153, Vila Operária, Itajaí. O Colégio…

Relatório de Estágio IV do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Domênico Vicentini, junto a Gestora Anaclete Longo. Professor Tutor Externo: Ianara Dametto Barzotto INDAIAL 19/10/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS ......4

Fundamental II e Ensino Médio Área de atuação do estágio: Sala de aula Órgãos auxiliares da escola: Direção, Equipe Pedagógica, Equipe Administrativa, Equipe Operacional, Conselho de Classe. 3. CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO Na unidade escolar o público atingido é de alunos de renda baixa. A maior parte dos pais dos alunos da escola que estagiei tem como profissão a profissão de porteiros, domésticas, auxiliares de limpeza e autônomos. A área é residencial e bem populosa. Tem…

acto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Unidade 2 - Planejamento e Rotina Ano 1- Planejamento Escolar: Alfabetização e Ensino Da Língua Portuguesa Por que planejar o ensino? Precisamos planejar para fazermos escolhas coerentes, organizar nossas rotinas, ter nossos objetivos delimitados, saber aonde queremos chegar e o que precisamos ensinar aos nossos alunos. Para tanto, é necessário termos uma visão do processo mais amplo de aprendizado que será desenvolvido durante todo o ano…

Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona: Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social" (LIBÂNEO, 2003). No espaço escolar, o Planejamento pode ser entendido como apresentação formal/documento,…

Curso: Pedagogia Professor: Mário Bandiera Período/ Fase: VI Semestre: 2º. Ano: 2011 Disciplina: Planejamento e Organização Educacional Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Conceitos e fins do planejamento. Linhas e pensamentos predominantes nas Ciências Sociais e sua influências na organização do Trabalho Pedagógico. Características e enfoques principais do planejamento educacional sob as perspectivas políticas e administrativas. O planejamento…

Educação VIOLÊNCIA NA ESCOLA- A ALMEJADA PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR [pic] Salvador – BA 2012 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Curso de Especialização Mídias na Educação VIOLÊNCIA NA ESCOLA- A ALMEJADA PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR Marcele Cardozo de Santana

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Gustavo Felipe de MORAES RESUMO: O presente trabalho estuda a avaliação no contexto escolar e o modo como ela acontece ainda na maioria das instituições, bem como as influências que exerce na vida do educando. Para tanto são apresentados conceitos de avaliação de diferentes autores e os tipos mais comuns de avaliação encontrados em nosso meio. Apresenta também o papel social da avaliação numa proposta de integração e contribuição para emancipação com a…

PRIMEIRA PERGUNTA/ Qual a diferença entre Psicologia Educacional e Psicologia Escolar? - A Psicologia Educacional é um ramo da psicologia responsável pela aprendizagem/ensino e tudo o que o mesmo engloba: os recursos utilizados e a sua eficácia, bem como desempenho do ambiente escolar. Contudo, a psicologia Escolar é uma área secundaria da Educacional, que tem como objetivo o aprimoramento da qualidade do processo de ensino das escolas. De acordo com Martinez (2006), a psicologia…