Perguntas Sobre O Brasil No Segundo Reinado

pelo direito de o primeiro ocupante, com o consentimento das grandes potências marítimas da Europa, e pela adjacência destas ilhas para o continente que se formou o vice-reinado de Buenos Aires, cujo governo dependia. Por este ensejo, depois de ter entrado no governo da República, em sucessão de todos os direitos que ele tinha sobre estas províncias da antiga metrópole, e se seus virrereys continuaram a exercer atos de domínio nessas ilhas, portos e costas, para embora as…

aprendizagem é conhecer algumas tendências pedagógicas existentes, aprender sobre parte da história da didática, suas técnicas e seus métodos e ampliar nossos conhecimentos sobre a formação docente no Brasil. Ter noção de algumas tendências pedagógicas como a tendência tradicional, escola nova, tecnicista, critica e pós crítica é de suma importância para a formação de todos os estudantes de pedagogia como também pesquisar sobre os pontos históricos do processo da didática que traz…

a Lisboa. Com os aliados ingleses, o exército português interceptou os invasores perto de Leiria. Dada a lentidão com que os castelhanos avançavam, D. Nuno Álvares Pereira teve tempo para escolher o terreno favorável para a batalha. A opção recaíu sobre uma pequena colina de topo plano rodeada por ribeiros, perto de Aljubarrota. Contudo o exército Português não se apresentou ao Castelhano nesse sítio, inicialmente formou as suas linhas noutra vertente da colina, tendo depois, já em…

do historiador. Com o estudo da cultura dos Tambores de Minas detectamos as possibilidades de diálogo entre esses dois profissionais ao divulgarem a manifestação sem que se percam as características principais. Esta pesquisa permite uma análise sobre como o produtor editorial pode dar suporte ao historiador, escolhendo, da melhor forma possível, maneiras de se registrar manifestações artísticas através de um vídeo, CD, DVD, web site, livro, impressos, dentre outras. Percebe-se que a…

CAPÍTULO I Sobre o Indivíduo Portador de Deficiência Visual I.1. Terminologias e a visão numa perspectiva educacional Como introdução, pretende-se abordar diversos aspectos relativos à vida do deficiente visual de uma maneira bem genérica. Tenciona-se a princípio proporcionar o entendimento relativo às diversas terminologias empregadas para apontar indivíduos, que por motivos bem diversificados, encontram-se privados do sentido da visão. Desta feita,…

provocado mudanças significativas no trato das questões teóricas e de método de sorte a subordinar as reflexões epistemológicas aos resultados da pesquisa sobre o itinerário institucional e social percorrido por aquela disciplina; No segundo tópico, retomo alguns ensaios já efetuados de reconstrução do itinerário da História da Educação no Brasil, com destaque a São Paulo, entre os anos 30 e 80. No terceiro, esboço uma análise em torno do momento atual da pesquisa em História da…

questões a estas visões convencionais, bem como sugerir elementos para uma recolocação do problema. Nossa apresentação se dividirá em dois momentos principais: num primeiro exporemos a visão que desde Euclides da Cunha se firmou como a dominante sobre as convicções religiosas de Antônio Conselheiro e sua gente, acentuando particularmente a perspectiva milenarista, não sem já irmos indicando o que ao nosso ver constituem 1 Foi com esse nome que Antônio Vicente Mendes Maciel,…

Brasil, destacando-se a Lei do Ventre Livre, Lei do Sexagenário e Lei Áurea. Antes porém, de iniciar a discussão, é relevante destacar que no Brasil do século XIX, mesmo depois da instituição de leis que favoreciam os escravos, as regras da sociedade escravocrata estavam inteiramente nas mãos dos senhores de escravos. Muitos homens, mulheres, escravos e libertos, apresentaram-se diante da lei, alguns recuaram, devido a indiferença e o descomprometimento por parte dessa, outros, com…

assegurar a todos os princípios e direitos que significam, consistindo nisso o seu caráter democrático. Nessa questão, o intuito é propiciar aos alunos uma visão problematizada desses princípios e direitos, levando-os a refletir sobre os seus limites. A natureza das perguntas propostas acerca de cada um dos termos permitirá aos alunos uma reflexão, tomando-se por base suas próprias experiências, o que enriquecerá a análise a ser feita. 3. Nessa questão o objetivo é propiciar aos…

servir como escravos nas américas. Misturaram-se negros, índios e brancos de diversas localidades para construir o Brasil que existe hoje. O negro manteve-se forte para preservar o que mais lhe dava forças: sua cultura e sua crença. Alguns ritos e músicas, parte do dialeto e até as cores de suas peles mudaram, mas a essência da cultura africana prevaleceu e foi reconstruído no Brasil o cenário mais importante da África, uma África simbólica que alivia o sofrimento e motiva. Vieram…