Perguntas Sobre Gestão Escolar

esta de acordo Fernando. Podemos dividir em dois momentos um de Observação, e outro de levantamento de perguntas, ficaria assim. Observar e analisar a gestão da sala de aula, fica na ficha de observação. - Nesta ficha podemos observa o momento do professor em sala de aula, e acompanha um dia de aula. - Relata o que esta acontecendo, experiencia de sala de aula. Montar uma ficha de perguntas direcionadas ao professor e ao diretor para comparação de pontos de vistas, sendo a mesma…

Fundamentos de Gestão em Educação Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Fundamentos de Gestão em Educação”, dos 6º e 7º semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Profª Suad Ribeiro. Sorocaba/ SP 2014 ETAPA 1 Relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ (UNOPAR) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Gest. Ambiental Bloco Básico: Fundamentos da Gestão Ambiental – Noturno DISCIPLINA: FUNDAMENTROS DA GESTÃO AMBIENTAL SEMESTRE 2012/02 PORTIFÓLIO GRUPAL: ATIVIDADE INTERDICIPLINAR RIO BRANCO, SETEMBRO2012. DISCENTES: ADAN CRISTIAN CAVALCANTE NOGUEIRA DÉBORA CRISTINA LIMA DAS NEVES DIEGO BEZERRA COSMO FABRÍCIO SOARES PONTES FRANCISCA VIEIRA GOMES GIZELDA…

PRATIQUES E FORUNS- 2ª SEMANA DATA 27/02/2013 PRATIQUE DA DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR Escolha de cinco a sete pessoas entre pais, mães, professores, colegas funcionários e estudantes, e faça as seguintes perguntas: quais são as funções da escola hoje em dia? O que a escola representa para a cidade, para o bairro? R- 1-A função da escola é educar, tornando todos os cidadãos conhecedores de seus direitos e deveres. Representa a oportunidade de crescimento .(Mãe de aluno).…

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Susana Aparecida Gusmão Alessi RU: 734146 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

docentes e alunos. Além disso, a escola conta com a ajuda do Conselho Escolar que direciona recursos para as necessidades da unidade escolar. 1.3 Da Biblioteca e laboratório de informática: Em se tratando dos espaços de reforço escolar, a escola possui um laboratório de informática com 20 computadores tendo acesso a internet e 02 monitores que estão aptos a desenvolver atividades voltadas ao mundo virtual e atividades de pesquisa escolar e outras relacionadas ao processo educacional. A…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: FERRAMENTA DE AUTONOMIA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL Adriana da Silva1 Maria Francisca Morais de Lima2 RESUMO Este estudo objetiva analisar de que forma a gestão democrática configura-se como uma ferramenta de autonomia para o gestor público e teve como objeto de estudo uma Escola da Rede pública Municipal. A análise desenvolvida se dá a partir da percepção dos professores e funcionários a respeito de sua participação na construção e no direcionamento das ações

UMA ANÁLISE SOBRE A AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DA ESCOLA Chapadinha - MA 2010 UMA ANÁLISE SOBRE AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DA ESCOLA Monografia apresentada junto ao curso de Pedagogia da Faculdade do Baixo Parnaíba- FAP, na área de Avaliação Institucional da Escola, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Chapadinha - MA 2010 UMA ANÁLISE SOBRE AVALIAÇAO INSTITUCIONAL

DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xx GESTÃO ESCOLAR E DOCENCIA DEVEM CAMINHAR JUNTOS Gestão Escolar é um assunto de grande importância estratégica,para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento,em que os avanços das…

IDENTIFICAçÃo GESTÃO DEMOCRÁTICA COM BASE NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTA-PARÁ. JUSTIFICATIVA: No início do século XXI no Estado do Pará, ainda há municípios que tomam como paradigmas norteadores o modelo tradicional de política educacional desobedecendo assim a legislação educacional que considera a gestão democrática um importante caminho para a conquista da autonomia da escola.…