Perguntas Sobre Conto De Fadas Nas Series Iniciais

enquadramento discursivo na ordem do narrar, ou seja, o domínio a que se relacionam os textos ficcionais que compõem a cultura literária. Basicamente, predominam nestes textos a mímese da ação na reconstrução de fatos verossímeis e a alteração de um estado inicial de equilíbrio pela ocorrência de um conflito, que sustenta a condução dos fatos da narrativa até sua resolução, através do suspense. Em relação a aspectos linguísticos composicionais da narrativa, destaca-se o estudo da classe…

oral normalmente se desenvolve em situações em que o contato entre os interlocutores é direto: na maioria dos casos, eles estão em presença um do outro, num lugar e 6 momento que, por isso, são claramente conhecidos. Dessa forma, quando conversam sobre determinado assunto, elaboram mensagens marcadas por fatos da língua falada. O vocabulário utilizado é fortemente alusivo: o uso de pronomes como eu, você estio, isso, aquilo ou de advérbios como aqui, cá, já, agora, lá possibilita…

lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica dos adultos. No livro “A representação do mundo real na criança” (Piaget,1973), são exploradas as explicações que a criança oderece para o funcionamento do universo com perguntas que ela mesma faz e respostas para qual ela inventa ou acredita, criando mitos a partir do momento em que ela começa a se perguntar pela origem das coisas, combinando com a essência da literatura. Outra forma de entender o…

diversos atos de leitura e de escrita, elas podem, desde cedo, pensar sobre a língua e seus usos, construindo idéias sobre como se lê e como se escreve. Na escola são variadas as situações de comunicação que necessitam da mediação pela escrita. Isso acontece, por exemplo, quando se recorre a uma instrução escrita de uma regra de jogo, quando se lê uma notícia de jornal de interesse das crianças, quando se informa sobre o dia e o horário de uma festa em um convite de aniversário, quando se

estar em várias praticas sociais, que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Parte 2 A análise lingüística refere-se a atividades que se pode classificar em epilingüísticas e metalingüísticas. Ambas são atividades de reflexão sobre a língua, mas se diferenciam nos seus fins. Nas atividades epilingüísticas a reflexão está voltada para o uso, no próprio interior da atividade lingüística em que se realiza [...] as atividades metalingüísticas estão relacionadas a um…

Leitura 5 O Desenho e a Escola 8 Técnicas psicopedagógica do desenho livre 10 Considerações Finais 12 Referências 13 Anexos 14 Introdução Este trabalho tem como objetivo investigar os processos aprendidos em aula sobre os níveis de compreensão da leitura e da escrita e a importância do desenho no desenvolvimento dessas linguagens. Sabe-se que a linguagem inicia-se desde o momento em que a criança compreende que qualquer traçado ordenado ou…

leitor livre: “A rosa é uma imagem tão rica de significados que, a esta altura, não tem significado algum [...] Provavelmente eu quis abrir tanto o leque de leituras possíveis, de modo a tomar cada uma delas relevante, que por isso produzi uma série inexorável de interpretações. Mas o texto está aí, e o autor empírico deve permanecer em silêncio. (ECO, Umberto. Interpretação e Superinterpretação. São Paulo: Martins Fontes, 2001, p. 193) RESUMO O presente trabalho tem como…

Colunista do jornal Zero Hora e co-autora de Fadas no divã: psicanálise nas histórias infantis (Ed. Artmed). Mário Corso. Psicanalista, membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA). Autor de Monstruário: inventário de entidades imaginárias e de mitos brasileiros (Ed. Tomo) e co-autor de Fadas no divã: psicanálise nas histórias infantis (Ed. Artmed). 4/1397 C826p Corso, Diana Lichtenstein. A psicanálise na Terra do Nunca : ensaios sobre a fantasia / Diana…

trabalho desta índole nos afaste, aparentemente, do fantástico em si. A idéia de gênero implica acima de tudo diversas perguntas; felizmente, algumas delas se dissipam assim que as formulam de maneira explícita. Está aqui a primeira: temos o direito de discutir um gênero sem ter estudado (ou pelo menos lido) todas as obras que o constituem? O universitário que nos formula esta pergunta, poderia adicionar que os catálogos da literatura fantástica compreendem milhares de títulos.…

anos, que na prática significa transformar o último ano da educação infantil no ano inicial da primeira fase do ensino fundamental, significa tirar da criança um ano fundamental no processo da sua maturidade e da sua preparação para o aprendizado escolar. Será um problema se perdermos a identidade pedagógica dessa etapa educacional. É o último ano da educação infantil (conforme a legislação anterior) ou é o ano inicial do ensino fundamental (como a nova legislação), tanto em relação ao…