Perguntas Sobre A Ideia De Pestalozzi

HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ANTIAUTORITÁRIO CRÍTICO DO TERCEIRO MUNDO 1ª PARTE 2ª PARTE BRASILEIRO 1ª PARTE 2ª…

estrutura social (ANTUNES 2008). Foi neste contexto que a educação se destacou, defendendo da difusão da escolaridade para a massa da população e para uma maior sistematização das ideias pedagógicas, influenciada pelos princípios da Escola Nova1. E as escolas normais passaram a ser o centro de propagação das novas ideias fundamentadas nos princípios escola novistas; neste quadro ocorreu à conquista de autonomia da Psicologia como área específica de conhecimento no Brasil, conquistando…

fazer pedagógico Na educação, dois princípios devem ser firmemente defendidos: todo processo de educação que não visa a desenvolver ao máximo a atividade própria do aluno é mau; todo sistema educativo incapaz de fornecer uma resposta racional à pergunta dos alunos é defeituoso.(Castoriadis). Diante dos cenários, ser humano, perfil de aluno, emerge a necessidade de repensar os fundamentos da educação. Esse repensar começa pelos conceitos que temos relativos à educação. Novos…

direção meios alternativos de integrar escola e sociedade. Hoje em dia, conceituar o aluno em melhor ou pior já não faz mais sentido devido à visão holística que se manifesta na vida e na educação das pessoas. Por mais incorreta que seja a sua idéia, o respeito é merecido e ele precisa de orientação para que seja conduzido ao caminho que o desenvolva dignamente. Para entendermos todo o processo afetivo, procuramos inicialmente, através dos embasamentos teóricos de autores…

em sua produção filosófica, teoria do conhecimento, idéias psicológicas e propostas sistemáticas de educação da juventude e sua correspondente ação pedagógica. É possível, nessa perspectiva, estudar Protágoras e os sofistas, a escola pitagórica, Sócrates e a maiêutica, Platão e a Academia, Aristóteles e o Liceu, entre muitos outros. Por esse mesmo foco é possível estudar o pensamento medieval, em que filosofia/teologia, educação/pedagogia e idéias psicológicas permanecem intimamente…

DA COSTA ROCHA, ORCINO NUNES DE OLIVEIRA JUNIOR. . Resenha sobre a o espiritismo No século 19, um fenômeno agitou a Europa: as mesas girantes. Nos salões elegantes, após os saraus, as mesas eram alvo de curiosidade e de extensas reportagens, pois moviam-se, erguiam-se no ar e respondiam a questões mediante batidas no chão (tiptologia). O fenômeno chamou a atenção de um pesquisador sério, discípulo do célebre Johann Pestalozzi: Hippolyte Leon Denizard Rivail. Rivail, pedagogo…

considerados tipicamente femininos como as rendas e os bordados, a música, as "boas maneiras" e o conhecimento da língua francesa. Desenho O ensino das artes visuais começou por ser Aprendizagem do Desenho, Em 1760 Ribeiro Sanches define nas suas "cartas sobre a educação da mocidade" publicadas 1766 pelo Real Colégio dos Nobres as bases do ensino predominantemente geométrico e mais tarde, em 1787, o escultor Machado de Castro falou do desenho como disciplina essencial da…

conhecimento começa pelos sentidos e que só se aprende fazendo. Já Locke, em 1680, referia-se da necessidade da experiência sensível para alcançar o conhecimento. Cerca de cem anos depois, Rousseau recomendou a experiência direta sobre os objetos, visando à aprendizagem. Pestalozzi e Froebel, por volta de 1800, também reconheceram que o ensino deveria começar pelo concreto e na mesma época, Herbart defendeu que a aprendizagem começa pelo campo sensorial. Já em 1900, Dewey confirmava o…

afetividade. Os espaços lúdicos são ambientes férteis também para a aprendizagem e o desenvolvimento, principalmente da socialização. Isso não é assunto novo, pois Froebel, que ocupa também uma posição relevante na história do pensamento pedagógico sobre a primeira infância e pertence à corrente cultural filosófica do idealismo alemão, sempre defendeu que o jogo constitui o mais alto grau de desenvolvimento da criança, já que é a expressão livre e espontânea do interior. As…

20 de outubro de 1959 marcou o centésimo aniversário do nascimento de John Dewey. Este eminente pensador do movimento progressivo era a figura dominante na educação americana. Sua contribuição mais valioso e duradouro para a nossa cultura veio das idéias e métodos que gerou neste campo. Dewey ganhou um maior seguimento internacional por suas reformas educacionais do que para a sua filosofia instrumentalista. Entre as duas guerras mundiais, onde os países anteriormente atrasados foram…