Perguntas Diagnostico Demanda Educacional

saúde, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, função vestibular, linguagem oral e escrita, voz, fluência, articulação da fala, sistema miofuncional oral, cervical e deglutição. Exerce também atividades de ensino, pesquisa e administrativas (CFFa,2005). Muitas podem ser as possibilidades de atuação do fonoaudiólogo, tanto na prevenção como no diagnóstico dos…

O Projeto de Intervenção é um planejamento sistemático no qual o estagiário pretende desenvolver no campo de estágio. É uma exigência da disciplina do Estágio Supervisionado I, onde o estagiário deve desenvolver, na instituição, respostas às demandas que foram verificadas a partir da ótica do estagiário. Tal proposta deve ser realizada com a observação do profissional, supervisor de campo, sendo uma iniciativa do próprio acadêmico, com possibilidade deste realizar uma ação interventiva no campo

Um currículo que contemple a criança em sua totalidade deve propor a doação de políticas contextualizadas, de forma a superar a idéia fragmentada e compartimentalizada das ações educativas, favorecendo a construção de práticas que respondem às demandas da criança e de seus familiares. A implementação do trabalho educativo deve considerar as constantes mudanças na conjuntura mundial, como a globalização e a informatização dos meios de comunicação, que têm trazido uma série de reflexões sobre

APRENDIZAGEM INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL “A dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares, dentro do currículo esperado pela escola,…

educação e na atenção à diversidade, através de uma filosofia de educação de qualidade para todos que realmente promova a eqüidade através de uma pedagogia centrada na criança, com a ampliação da participação da família e da comunidade nos espaços educacionais, a organização das escolas para a participação e aprendizagem de todos os alunos e a formação de redes de apoio à inclusão. Objetivamos, com este trabalho, fundamentar a questão dos direitos humanos em relação a educação inclusiva…

professor e a família como principais colaboradores para que a inclusão de crianças com necessidades especiais aconteça de fato na escola e na sociedade. Assim, as escolas devem se adequar tanto fisicamente como psicologicamente para atender esta nova demanda. Palavra -chave: Educação Especial. Inclusão. VEREDAS FAVIP - Revista Eletrônica de Ciências - v. 4, n. 2 - julho a dezembro de 2011 INTRODUÇÃO A luta contra as barreiras do preconceito é hoje um dos temas mais abordados por…

Palavras-chave: Educação infantil, legislação, formação de professores. A discussão da formação do profissional da educação infantil requer uma abordagem histórica das políticas de atendimento e das legislações concernentes, as quais somadas às demandas sociais conformaram determinado padrão dominante de organização dos serviços voltados para as crianças pequenas, calcado em precário profissionalismo. Alguns autores brasileiros (Kishimoto, 1986; Kuhlmann Jr, 1998), em estudos…

preconceito social, porém, algumas doenças mais do que as outras. Em se tratando de doenças psicológicas e/ou psiquiátricas, o preconceito é maior, porque muitas vezes o preconceito vem dos próprios pais, seja por medo ou por falta de informação. O diagnóstico de um filho com síndrome autística é visto como um momento de crise, de luto eterno pelo filho saudável que morreu do medo do distanciamento que a doença trás entre os pais e o filho doente e de culpa pela doença do filho.…

população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios de cooperação com demais setores da comunidade (Saúde, Assistência Social, Transportes, Urbanismo, Cultura, Lazer, Esportes, Empresas, Conselho…

dividida entre governantes, especialistas e um grupo delimitado de cidadãos com alguma diferença e passa a ser uma questão fundamental da sociedade. A questão se torna complexa quando nos deparamos com a realidade de uma mesma sociedade, que demanda soluções de sustentação e viabilidade para sua própria pluralidade, não é uma sociedade inclusiva. Longe disto, sabemos o quanto instituições criadas para regrar o convívio entre os homens tendem a reforçar a discriminação e a…