Perguntas De Exploração Para Piaget

tema teve por finalidade abordar a importância da evangelização na vida das crianças que serão o futuro da nossa sociedade. No primeiro capítulo, observaram o referencial teórico pautado no desenvolvimento de acordo com as concepções Piagetianas. Piaget preocupa-se com o estudo do desenvolvimento mental ou cognitivo. Com o desenvolvimento da forma como os indivíduos conhecem o mundo exterior e com ele se relacionam, descrevendo os principais estágios do desenvolvimento mental. No…

crianças ainda são tratadas como desprovidas de capacidade intelectual, sendo a matéria simplificada em seu ensino e trabalhada na forma de exercícios tais como cortar, pintar e amassar. Nos melhores casos, configura-se como um momento expressivo de exploração de materiais ou ilustrativo de temas relacionados às datas comemorativas e outros assuntos. Tais práticas vinculam-se à concepção tradicional de ensino e dos livre-expressionistas, característica de períodos anteriores ao atual,…

lúdica na educação, a apresentação das idéias dos principais teóricos que enfocam a ludicidade da educação e por fim considerações acerca do uso da ludicidade na educação e desenvolvimento da criança. 1. INTRODUÇÃO Vários estudiosos entre eles Piaget (1917), Winnicot (1953), já apontaram a importância da ludicidade no desenvolvimento da criança. O significado da palavra lúdico, conforme o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda Ferreira quer dizer: relativo a jogos, brinquedos e…

relaciona. Volume I nº 1 – Jan/Jun, 2008 http://www.marilia.unesp.br/scheme 76 Julgamos importante introduzir um alerta: as crianças constantemente submetidas a longas horas diante da televisão, dos filmes, dos desenhos, em detrimento da exploração de objetos e brincadeiras, isto é, as crianças muito estimuladas para o conhecimento figurativo2, poderão construir uma representação do mundo sem apoio em suas próprias ações, confundindo significado e significante, realidade e…

Transaccional • PNL TEORIAS DA APRENDIZAGEM COMPORTAMENTALISTA OU BEHAVIORISTA CONDICIONAMENTO CLÁSSICO – Ivan Pavlov CONEXIONISMO – Edward Thorndike COGNITIVISTA PSICOLOGIA DA FORMA HUMANISTAS CARL ROGERS PSICOLOGIA DO CAMPO JEAN PIAGET CONDICIONAMENTO OPERANTE – Burrhus Skinner JEROME BRUNER APRENDIZAGEM SOCIALPOR MODELAGEM- Albert Bandura DAVID GOLEMAN DAVID AUSUBEL Teoria Transaccional PNL Condicionamento Clássico Experiência de…

por meio d pesquisa desenvolvida pelo INRP – Instituto Nacional de Pesquisa Pedagógica da França (COLOMB, 1995) com um problema do tipo: Um navio sai de um porto com tantas toneladas e viaja tantos quilômetros durante tantos dias.... E, ao final pergunta-se Qual a idade do capitão? Observa-se, neste estudo que os alunos põem-se a realizar operações com as informações dadas no enunciado sem, entretanto, demostrarem saber que a idade do capitão não é, em absoluto, uma variável dependente…

participaram numa mesma tarefa exploratória, em díade ou individualmente, evidenciando a vivencia de processos matemáticos, ainda que não lineares, construindo percursos alternativos, num sistema aberto de conteúdo, que levou à interacção entre pares na exploração e sequente explicação de decisões de estratégias de resolução. Analisando o processo de matematização ou construção do modelo matemático que representava a situação problema explorada, deparámos com previsíveis desníveis de…

aula como técnicas de aprendizagem vista através dos alunos vão aprender de forma prazerosa, lúdica, concreta e conseqüentemente,mais significativa culminando uma educação de qualidade.os principais autores que embasaram Oliveira, Carvalho, Hiuzinga, Piaget, Cunha, Negrine, Kramer, Vygostsky,Paschoal, Antunes, Lopes, Kishomoto, Santos, Crepaldi, suas contribuições foram apresentadas na revisão bibliográfica e utilizadas nas atividades selecionadas para este projeto de ensino as quais se…

desenvolvimento intelectual por etapas, semelhante ao seu desenvolvimento físico. Sigmund Freud insistiu no efeito das variáveis ambientais e na importância do comportamento dos pais durante a infância dos filhos. No século passado, na década de 60, Jean Piaget utilizou métodos de observação e experimentação que integram variáveis psicológicas e ambientais. A partir de tais estudos surgiram diversas teorias do desenvolvimento, visto das mais diversas perspectivas como foi descrito por…

específico de um Deus seletivo. O Que é Criatividade? É bem mais fácil identificar-se a criatividade que conceituá-la. É evidente que, se existem polêmicas sobre como conceituar criatividade, mais fortes ainda estas se apresentam quando se pergunta se a criatividade pode ser estimulada, quais as maneiras para incorporá-la ao ensino ou, ainda, se “ensinar criatividade é coisa possível”. Conceito de “criatividade” extraído do Glossário de bolso para professores, publicado pela…