Pensar O Ensinar E Aprender Com Deleuze Educador

sempre: o estilo vai desbravar nela diferenças de potencial, entre as quais qualquer coisa pode passar, qualquer coisa pode passar-se, pode um relâmpago surgir da própria linguagem e fazer-nos ver e pensar aquilo que estava na sombra das palavras, entidades cuja a existência mal suspeitávamos (DELEUZE, 1996). Inovações tecnológicas, avanços científicos, diversidade de comportamentos, novas velocidades, jovens cada vez mais fora de controle, autoridade de pais, mães e professores…

Guy Veloso: uma travessia com os Irmãos das Almas Marisa Mokarzel 67 Arte pública como imagem da cidade: seus trânsitos e apropriações Ubiraélcio da Silva Malheiros 73 Entre Cinema e Fotografia André Parente 80 Reflexões sobre a formação do educador musical de agora Cristina Tourinho 93 Dimensões de um campo musical local e suas relações com a educação musical: resultados de um programa de formação de professores Jusamara Souza 99 O currículo das licenciaturas em música:…

José Adelino Dantas e o de Olavo de Medeiros Filho, que mesmo apresentando um modo de abordagem conservador e tradicional das fontes e dos fatos históricos, dotando de extrema valorização as elites coloniais, forneceram importantes evidências para se pensar a presença indígena durante as Guerras dos Bárbaros (16837 DANTAS, Manoel. Homens d’outrora; AUGUSTO, José. Famílias Seridoenses; Id. Seridó; MONTEIRO, Eymard L’Eraistre. Caicó: subsidios para a historia completa do município; DANTAS,…

Educação politécnica Emancipação versus cidadania Ensino médio integrado Escola ativa 313 Escola do campo Escola itinerante 305 324 331 Escola Única do Trabalho Escola unitária Estado 347 341 Estrutura fundiária F 299 337 353 Formação de educadores do campo Função social da propriedade Fundos públicos 372 G Gestão educacional H 389 Hidronegócio 395 Hegemonia 381 366 359 I Idosos do campo 403 Indústria cultural e educação Infância do campo 417 410…

seção Família em Destaque) (CORRÊA et al., 2007, p. 202). 32 Ao final da pesquisa, Corrêa e outros (2007) concluem que os jornais funcionam como mecanismos reprodutores de representações sociais sobre como homens e mulheres devem se comportar, pensar e viver socialmente. As representações sociais são disseminadas discursivamente pela alta administração das empresas, mantendo preconceitos arraigados na sociedade, facilitando a identificação dos leitores e corroborando a…

panorama brasileiro dos estudos Labanianos. Foucault cria o conceito episteme que se refere a uma Era, definida por uma estrutura de pensamento específica. Ou seja, um período que é regido por uma característica de pensar e agir no mundo. Laban construiu o seu próprio modo de pensar e propôs uma episteme em dança. Ele lançou uma nova proposta de olhar o corpo e o movimento, apoiado na filosofia contemporânea da época, à qual ele teve acesso através de sua intensa convivência…

instituição que se imagina estável, que 10 Prefácio o exame minucioso de todo grupo, toda organização e toda comunidade pode ser indefinidamente continuado. Mas nada impede a reflexão e a análise a respeito dos valores, normas e formas de pensar o mundo que orientam os diversos atores sociais, a respeito das suas representações historicamente constituídas, de seus desejos de afirmação narcísica e de reconhecimento, de suas fantasias de onipotência, de suas demandas de amor e…

serem enfrentadas e revela potencialidades locais, por meio da análise do que determina e condiciona cada situação. Essas informações subsidiam a busca de soluções adequadas que possam melhorar as condições de vida e saúde locais, possibilitando: • Aprender a aplicar novas metodologias relativas ao processo de territorialização em saúde; • Reconhecer a área de abrangência; UNIDADE II – POLíTICA NACIONAL DE SAÚDE 41 • Identificar acessibilidade e barreiras; • Conhecer as…

versus técnicas quantitativas, fenomenologia versus materialismo histórico) e a busca não só das semelhanças, mas também das diferenças entre os lugares, regiões, paisagens e territórios que expressam a totalidade do espaço. É preciso, sobretudo, pensar o espaço como algo dinâmico e mutável, reflexo e condição da/para a ação dos seres humanos, como espaço vivido e, por isso mesmo, “representável”, algo passível de “apropriação”. De acordo com o conceito de apropriação, tal como…

SÃO PAULO – São Paulo, 225 Educação para a Igualdade de Gêneros: “Grupo de Estudos Feministas Gilka Machado” E.M.E.F. Antenor Nascentes Coordenação do Projeto: Juliana Delmonte da Silva CEARÁ – Ubajara, 211 Escola e as Relações de Desigualdade: Aprender a Conviver Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara Coordenação do Projeto: Benedito Braz Sobrinho MATO GROSSO DO SUL – Coxim, 213 A Voz das Mulheres na História e na Filosofia: Contribuições para a…