Pensar O Ensinar E Aprender Com Deleuze Educador

NIETZSCHE E A FILOSOFIA GILLES DELEUZE TRADUÇÃO: Edmundo Fernandes Dias e Ruth Joffily Dias Editora Rio – RJ fevereiro de 1976 1. O Trágico p.1▼ 1. O CONCEITO DE GENEALOGlA O projeto mais geral de Nietzsche consiste em introduzir na filosofia os conceitos de sentido e de valor. É evidente que a filosofia moderna, em grande parte, viveu e vive ainda de Nietzsche. Mas talvez não da maneira como ele teria desejado.…

para uma outra virtualizante. No entanto, erroneamente, as tecnologias vêm sendo pensadas e propostas como panacéia para a questão da comunicação e da educação, como uma simples intervenção instrumental. Insistimos, conseqüentemente, no erro de pensar que soluções técnicas possam resolver problemas que são eminentemente político-culturais. Outro sentido pode ser dado ao virtual quando utilizado para fazer referência àquilo que é online ou fruto da telemática. É o sentido que…

responsabilidade cidadã”. A autora critica a vigência do modelo medicalizante e hospitalocêntrico de Atenção à Saúde, que, segundo ela, está baseada no conceito reduzido de saúde e na prática fragmentada de assistência. Por último, lança o desafio para pensar a Saúde Pública como um projeto da sociedade, de modo mais abrangente e menos medicalizada, 11 12 sugerindo a aproximação e colaboração das mais diferentes áreas disciplinares e profissionais, para o êxito dessa tarefa. No…

de estudos, incorporando, com interesse cada vez maior, a questão da cultura popular. Estão em pauta processos sociais e políticos que colocam a comunicação em outro eixo - e não só no plano teórico - e a convertem em espaço estratégico para se pensar os problemas da cultura. 21 Como exemplo, o uso que grupos indígenas e camponeses deste continente têm feito dos ritos religiosos impostos pelos colonizadores: embora não rejeitados, são subvertidos e usados em referências e para…

Essa iniciativa do Encontro é absolutamente maravilhosa no sentido de atrair o interesse de mais gente para esse tema. Passei dias pensando no tom que eu gostaria de dar à minha fala, tentando eleger temas para abordar. Fui visitar o Abecedário de Deleuze para tentar me inspirar e, logo no início do texto, deparei-me com a seguinte colocação: “uma aula quer dizer momento de inspiração, senão não quer dizer nada” (p. 70). Pretensioso, quente, desafiador. Junto a isso, o que ele diz em…

No capítulo 2, relativo à fundamentação teórica, apresentamos o surgimento e desenvolvimento da noção de cultura nas Ciências Sociais e a expansão dos estudos sobre a cultura para outros campos disciplinares. Em seguida, descrevemos as formas de pensar o cultural em sua relação com os processos de formação identitária, conforme elas têm sido definidas pelos culturalistas que enfocam a chamada era global. Por fim, apontamos alguns meios de categorização da cultura comumente utilizados nas…

do Instituto de Ciência da Informação, pessoas essenciais aos trâmites da nossa vida acadêmica. A Professora Aída Varela, que me tutelou durante o tirocínio docente e permitiu um “olhar” diferenciado, humano e comprometido sobre a função de ensinar. Ao Conselho Regional de Biblioteconomia, 5ª Região, 13ª e 14ª Gestões importantes para a consciência do tanto que ainda é necessário fazer. Aos colegas do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal da Bahia pelo…

todo ou em parte, além de ser liberada a sua distribuição, preservando seu conteúdo e o nome do autor. 2 Sumário I. Introdução à vida não fascista ................................................................. 04 II. Então, é importante pensar? ................................................................... 09 III. Sexo, poder e a política da identidade....................................................12 IV. Escolha sexual, ato sexual…

escola geopolítica brasileira e porque ela ingressou numa crise a partir dos anos 1980. O outro aborda determinadas ideias de Golbery do Couto e Silva, o mais célebre dessa plêiade de pensadores geopolíticos que desde a década de 1920 procurou (re)pensar os rumos do Brasil. Qual seria a unidade deste conjunto de ensaios? Eles representam tentativas, em diversos assuntos – embora não tão afastados –, de construir uma geografia crítica a partir do significado moderno e kantiano…

e se refere a uma série de saberes, técnicas, competências, práticas e representações que as comunidades criaram em sua interação com o meio natural. Essa é uma inesgotável fonte de saber, experiências e associatividade. Trata-se de formas de pensar a relação do humano com o mundo que habitamos e tem uma estreita relação com a construção de sentido, a espiritualidade, a inter-relação com o espaço imediato do habitar e as atribuições de valor que são conferidas aos fenômenos…