Pensando E Avaliando Docencia

proposes to identify and analyze the adequacy of education with real student learning. KEY WORDS: Assessment, Learning, Teaching. ._______________________________________________________________ * Acadêmica de graduação do curso de Pedagogia – Docência e Gestão em Processos Educativos na Universidade do Estado da Bahia. Cursando o componente curricular: Avaliação em Educação com a Professora Mestra e Orientadora Soraia Cunha. INTRODUÇÃO Uma preocupação bastante antiga do…

crianças e até alguns professores até a escola, indo apenas pouquíssimos alunos que moram por perto. Já no segundo desenho ele quis representar a escola em dias de sol, fazendo um desenho mais colorido e mais divertido. Planejando o exercício da docência. Depois de vários estudos e convivências em meu campo de estágio, é chegada a hora de levantar uma discussão sobre o planejamento didático por intermédio de uma analise que oportunize aos educadores um repensar critico e significativo…

função do que o aluno não sabe, em detrimento do que sabe  Não ensinar Filosofia, mas incentivar a filosofar  Insuficiente formação pedagógica em vários dos cursos prejudica a docência Referência de Apoio  BOTH, Ivo José. Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se aprende. 3. ed. ampl. Curitiba: Ibpex, 2011.  BOTH, Ivo José. Avaliação: voz da consciência da aprendizagem. 2ª. ed. ampl. Curitiba-PR: Editora Ibpex, 2012. …

gestor como líder da escola. O gestor escolar deve agir como líder, pensando no processo e todos que fazem parte da sua equipe. Um gestor líder é capaz de desenvolver o potencial de trabalho e toda sua equipe, fazendo com que esta se sinta capaz de transformar e realizar com sucesso todos os projetos desenvolvidos pela instituição de ensino. O gestor escolar deve ser um líder pedagógico que apoia o estabelecimento das prioridades, avaliando, participando na elaboração de programas de…

muito as aulas, com isso o professor acha mais fácil decidir sozinho o melhor para a turma. 3 - è possível perceber que as atividades desenvolvidas na sala fazem parte do Projeto Político Pedagógico da escola, do plano de ensino e de aula, pensando previamente? Como a professora trabalha com situações que não estão prevista em seu planejamento? R: Geralmente as atividades realizadas na sala de aula segue orientações do PPP da escola, do plano de ensino desta instituição e…

ações para qualificar a eficiência do ensino, na perspectiva instrumental. Neste sentido a pedagogia vai sendo subsumida à docência e assim, como enfatiza Libâneo (1998:126), a formação pedagógica vai significando, cada vez mais, a preparação metodológica do professor, e, cada vez menos, campo de investigação sistemática da realidade educativa. Ora, subsumir a Pedagogia à docência é, não somente produzir um reducionismo ingênuo à esta ciência, como também ignorar a enorme complexidade…

prazo.Mas tem uma minoria que não conseguem acompanhar devido as suas dificuldades de aprendizagem, sendo assim, são acompanhadas dando assistência por uma outra professora para obter seus objetivos e o seu aprendizado. PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCENCIA Depois de observar o espaço da sala de aula e acompanhar a vivência da mesma na perspectiva dos alunos e professores, venho a planejar juntamente com a professora algumas atividades que podem auxiliar o desenvolvimento dos alunos com…

Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental LUCIANA DA SILVA ALCÂNTARA Rio de Janeiro - 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio…

atividades que oferecem mais qualidade de vida ao trabalhador, reduzindo o número de faltas, aumentando a produtividade da equipe, diminuindo custos e atendendo às exigências legais. A empresa deve fazer uma avaliação geral no local de trabalho, avaliando todos os riscos de trabalho, na qual deve se preocupar com todos os acidentes ou seja os que resultam danos aos trabalhadores, instalações,equipamentos e bens em geral. como condição para pleitear contratos de prestação de serviços. O…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................. ........... ... ..7 1. O DESAFIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ......... ........................... .... 9 1.1 Os caminhos da docência.............................................................................. .... .. . 9 2. REFLEXÕES POSSÍVEIS DA ATUAÇÃO DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR.... ...................................