Pedagogos Musica

...............04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do estágio.........................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

ateniense tinha como objetivo principal à formação de indivíduos completos, ou seja, com bom preparo físico, psicológico e cultural. Características Por volta dos sete anos de idade, o menino ateniense era orientado por um pedagogo. Na escola, os jovens estudavam música, artes plásticas, Filosofia, etc. As atividades físicas também faziam parte da vida escolar, pois os atenienses consideravam de grande importância a manutenção da saúde corporal. Educação das meninas Já as…

DO PAI MAIS TAMBÉM DA MÃE, POR SUA X- SUBMISSA NA VIDA DA FAMILIA EM COMPARAÇÃO COM A GRÉCIA. * A MULHER EM ROMA ERA VALORIZADA COM PAPEL DE MANTER FAMILIAS,RECONHECIDA COMO EDUCATIVA,CONTROLADORA DA EDUCAÇÃO DOS FILHOS CONFIANDO-OS A PEDAGOGOS E MESTRES. * O PAPEL DO PAI JÁ É DIFERENTE, DESTINADO A FORMAR O FUTURO CIDADÃO, É COLOCADA A MORAL NOS ESTUDOS, LETRAS E VIDA SOCIAL. E PARA AS MULHERES A EDUCAÇÃO ERA VOLTADA A PREPARAR SEU PAPEL DE ESPOSAS E MÃES,MESMO DEPOIS…

Como o contato com arte e música, por exemplo, pode auxiliar no desenvolvimento das crianças? 3. No caso de adolescentes e jovens, atividades assim podem aumentar o interesse e diminuir as faltas, por exemplo? 4. É possível buscar maneiras "legais" que favoreçam e deem subsídios para a presença de arte-educadores na grade curricular? 5. Arte-educadores podem ser um complemento para os educadores regulares? Como? 6. Como criar atividades que façam com que arte, cultura e música sejam não…

brinquedos de roda, parlendas, trava-línguas sempre foram partes fundamentais do ato de brincar, do processo de formação da criança e da cultura infantil. Mesmo que o ambiente tenha mudado em função das novas tecnologias, é possívelafirmar que a música sempre esteve presente na vida das crianças e, de certa forma, no seu processo de educação. A autora ressalta que, no Brasil, somente há pouco tempo e em proporção numérica muito pequena (considerando-se a extensão do país), a educação…

Introdução á Pedagogia Prof°: xxxxxxxx Nome: xxxxxxx RA: xxxxxxx Turma: xxxxx São Paulo 2014 Atividade 01 · Relatar memórias da escola, alfabetização e motivos por ter escolhido fazer pedagogia. · Campos de ação do pedagogo escolar e extraescolar. Minha vida escola começou em jul/1998, tinha apenas 2 anos de idade, minha primeira professora se chamava Camila , me deu aula no jardim da infância e na 2°série . Espelho-me nela em muitas coisas…

Estágio: 13 / 11 / 2012 Itrodução O Estagio Supervisionado como parte das exigências do curso de Pedagogia. O foco foi a prática do profissional pedagogo na educação infantil, desenvolvido em uma escola privada. O objetivo foi observar a prática do pedagogo nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma visão crítica sobre o que esperar deste profissional a partir de sua formação inicial. A vivência da pratica educativa no Estágio…

Homero · Tanto a Ilíada como a Odisseia nos remetem, através dos mitos, a grandes feitos do passado. As recordações dessas ações exemplares representadas nos mitos já têm em si um conteúdo educativo → Pedagogia do exemplo. · Oikos: casa ou família · Música e ginástica pertencem ao programa educativo dos gregos. b) A educação hesiodéica – séc VIII - VII a.c. · Em Hesíodo tem origem Ensinamentos de Quíron → patrimônio de sabedoria e de moralidade camponesa. - A busca pela areté cedeu…

caracterizada por atitudes egocêntricas já que a mesma nesse período não entende sua própria realidade e com essa ausência (realidade) tornando a divisão de brinquedos, objetos e atenção a outrem uma atitude muito restrita. Partindo desse pressuposto, a música se torna uma ferramenta essencial no desenvolvimento das crianças aumentando assim, a autoestima e a integralização entre os próprios alunos, monitores e professores já que atualmente as creches e as pré-escolas trabalham, tão…

atuação do profissional pedagogo na instituição abrange a gestão e a organização do trabalho pedagógico, direcionando e orientando o professor na sua prática docente. Sua concepção de infância e que na Educação Infantil é a base para um futuro melhor sendo o professor e a instituição responsáveis pelo ensino de diversas áreas de conhecimento, desenvolvendo o processo de ensino aprendizagem. “O pedagogo é, antes de mais nada, um prático – teórico da ação educativa. O pedagogo é aquele…