Pedagogias Historico Sociais E Outras Tendencias Resumo

A FUNÇÃO SOCIAL DA BRINQUEDOTECA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. Amanda Paula Silva Graduanda em Pedagogia pela UFCG amandinha_1105@hotmail.com Érica Cibelle de Sousa Araújo Graduanda em Pedagogia pela UFCG erica.belle@hotmail.com Michelle Santos da Costa Graduanda em Pedagogia pela UFCG miichelllesc@hotmail.com Morgana Cavalcante da Silva Graduanda em Pedagogia pela UFCG morgana_cavalcantiii@hotmail.com Resumo O presente artigo aborda brevemente o contexto histórico e o surgimento das

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO MARIA ALBENIZA RODRIGUES – RA 368281 MAGNA BARRETO MARTINS – RA 388629 MARIA ALINE ALMEIDA DA SILVA – RA 383838 MARA RUBIA SILVA OLIVEIRA – RA 388630 VALERIA AMANCIO VIEIRA – RA 386270

EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA Súélen R. Weinfurer da Silva Profª Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-4671) – . 07/07/09 RESUMO A Educação Infantil e a Infância nos remete a vários acontecimentos que cercam os pequenos seja à assistência e às políticas para tratá-los ou sua rotina nos âmbitos educacionais que ao longo dos tempos se modificam com constituição e a difusão de instituições de educação infantil, trazendo elementos para reflexão…

tendo sido obrigado a trabalhar para financiar os seus estudos. Assim, apesar de trabalhar mais de 60 horas por semana nos serviços postais, Bachelard forma-se em matemáticas em 1912, tendo neste contexto leccionado Física e Química. O ambiente histórico em que viveu Bachelard, inicio do Século XX, não pode deixar de trazer á memória as grandes descobertas cientificas que alteraram a forma e o conhecimento que havia do mundo. Neste contexto a revolução científica promovida pela teoria…

A pedagogia do Trabalho: para além da pedagogia das competências Construir um projeto político-pedagógico que retome a concepção de qualificação na perspectiva da emancipação humana, para além da pedagogia das competências na perspectiva da emancipação humana, exige uma configuração que efetivamente articule: * saber científico – tecnológico * Científico-tecnológicos e práticas de trabalho * habilidades básicas, específicas e de gestão * metodologia, a partir das…

Identificação 18 2.2 Atividades Realizadas 18 2.3 Resumo da Participação 19 2.4 Considerações Gerais 21 2.5 Planilha de Controle de Estágio 23 3 Relatório de Estágio em Gestão Escolar 25 3.1 Identificação 26 3.2 Resumo da Participação 26 3.3 Atividades Realizadas 26 3.4 Considerações Final 27 3.5 Planilha de controle de estágio 31 4 Relatório de Estágio em ONG (Organização Não Governamental) 33 4.1 Caracterização/Histórico 34 4.2 Considerações…

professores de arte. Algumas tendências no ensino da arte: a pedagogia tradicional, a pedagogia nova, a pedagogia tecnicista. No XIX se preparavam habilidades gráficas para o trabalho. As mulheres ricas bordavam e tocavam piano e isso permaneceu nas primeiras décadas do XX. Proporção, geometria, composição. Através da repetição se exercitava a vista, a mão, a memória, o gosto. Aqui, interessava a “transmissão de conteúdos reprodutivistas, desvinculando-se da realidade social e das…

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu ós-Modernidade P ão no Contexto da ç Tema 01: A Educa Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO…

ÍNDICE MARIA MONTESSORI - Vida e obra - Resumo CÉLESTIN FREINET - Vida e obra - Resumo OVIDE DECROLY - Vida e obra - Resumo FRIEDRICH WILHELM AUGUST FROEBEL - Vida e obra - Resumo CONCLUSAO BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é pesquisar