pedagogia da alternancia
FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD
MEDIADA PELAS TIC: UMA
COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A
EDUCAÇÃO DO CAMPO?
Natalina Pereira de Souza
Brasília, 2011
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB
FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD
MEDIADA PELAS TIC: UMA
COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A
EDUCAÇÃO DO CAMPO?
Natalina Pereira de Souza
Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da
Universidade de Brasília/UNB como requisito parcial para a obtenção do título de doutor em educação, na área de concentração: Educação e
Comunicação.
Brasília, maio de 2011
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB
FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE
A pedagogia da alternância na EaD mediada pelas TIC: uma complementaridade libertadora para a educação do campo?
TESE DE DOUTORADO
Natalina Pereira de Souza
Matrícula: 07/57381
Profª. Drª. Raquel de Almeida Moraes
Banca: Dra. Teresa Kazuko Teruya - UEM
Dra. Lívia Freitas Fonseca Borges (FE/UnB)
Dra. Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro
(FE/UnB)
Dr. Rafael Litvin Villas Bôas (UnB/Planaltina)
Dedico a todos que acreditam na utopia de um mundo melhor e a todos que trabalham para tornar este mundo possível.
Aos netinhos Jonas, Giulia e Luisa meus doces motivos de continuar o balanço das contradições entre a utopia e o possível.
A DEUS que me possibilitou criatura utópica
AGRADECIMENTOS
Foi longo o caminho percorrido para se chegar a esta parcela de construção do conhecimento. E como não poderia ser diferente, a caminhada não foi solitária, muito pelo contrário, foi acompanhada por muitas pessoas que acreditaram neste trabalho, e nele se envolveram e contribuíram de muitas maneiras. Uns ofereceram o refresco do ombro amigo, outros a