Pedagogias Historico Sociais E Outras Tendencias Desafio

Naura Syria Carapeto Ferreira DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO COMO GÉRMEN DA FORMAÇÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA* RESUMO: Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia exaradas pelo Conselho Nacional de Educação. Discute algumas questões de princípio e de concepção sobre as políticas de formação de profissionais da educação nas diretrizes e a gestão da educação que se constitui o gérmen de sua…

da reflexão. São Paulo: Moderna, 2008: em co-autoria com Terezinha A. Rios. Organizou, juntamente com Elaine T. Dal Mas Dias, o livro: Teorias e Políticas em Educação. São Paulo: Xamã, 2009. Capítulos de livros: Filosofia da Educação no Brasil: tendências. In: CARVALHO, A. Dias de. (Org) Contemporaneidade Educativa e interpelação filosófica. Porto, PT: Edições Afrontamento, 2010. P. 151-163. Educação, conhecimento e pensamento complexo. In: ALMEIDA, C. R. S. e PETRAGLIA, I. (Org.).…

leitura do mundo precede a leitura da palavra” e a aprendizagem inicia-se antes da escola formal. Ao chegar à escola ele possui a noção de número, quantidade e medida, mesmo sem se aperceber; mas, a ideia, muitas vezes passada pelos adultos e por outras crianças com os quais interage, é que aprender matemática é difícil e isso a assombra. Para saber o que as crianças trazem para a escola, o professor precisa ser bom observador e ouvinte. Para comunicar-se, a criança precisa…

apresentado à Faculdade de Educação Superior - INEC, como exigência para a obtenção do grau de bacharel em pedagogia. Autora: Elilda Ferreira Maciel Orientador: Carlos Alberto Alves de Souza Rio Branco-Ac Fev/2012 FOLHA DE APROVAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Monografia apresentada como requisito a obtenção do título de Graduação no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação Superior - INEC Aprovado em: ___/____/______ …

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO…

A pedagogia tecnicista surge nos Estados Unidos na segunda metade do século XX e chega ao Brasil entre as décadas de 60 e 70, inspirada nas teorias behavioristas da aprendizagem, onde dever-se-ia moldar a sociedade à demanda industrial e tecnológica da época. Esta Pedagogia encontrava-se de acordo com o modelo capitalista, fazendo parte de sua engrenagem e com o objetivo de, dentro deste sistema, formar indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho. O professor não era…

UNITINS – Fundação Universidade do Tocantins UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação. Professores: Alcides do Nascimento Moreira e Neusa Teresinha Bohnen. AS QUESTÕES SOCIAIS NA ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MEIO EDUCATIVO. Acadêmicos: Ana Célia de Freitas Coraci Neres de Melo Francisco de AssisOliveira da Costa Girlene Maria dos Reis Maria Magalhães de Araújo Costa

COM JOGOS: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL Edilza da Rocha Alves[1] Eliude Justino de Araújo Wendel Jean Ramalho da Silva Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia e-1-araujo@hotmail.com edilzasrocha@hotmail..com wendeljean@gmail.com avaliador01tcc@hotmail.com RESUMO Este artigo trata do uso de jogos e brincadeiras como uma prática e atividades lúdicas na educação, seus processos e…

Psicanálise e as contribuições educacionais Tema 9: Pedagogias histórico-sociais e outras tendências Tema 10: A Psicanálise Lacaniana e a Educação Tema 10: Desafios da educação para o século XXI Revisão de Conteúdos Revisão de Conteúdos 22/09/2014 a Período de provas regulares – 1º bimestre 27/09/2014 Datas de postagem de atividades avaliativas e de provas regulares serão divulgadas via comunicado oficial. Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Didática Fundamentos e…

algumas questões que deveríamos considerar no balanço projetivo do Pronera proposto para este Seminário e, mais amplamente, nas reflexões sobre os desafios da trajetória da Educação do Campo. Em abril de 2003, no I Seminário do Pronera, refletíamos sobre a participação deste Programa, que desde seu início foi projetado, especialmente pelos Movimentos Sociais que por ele lutaram, como um exercício de construção coletiva de política pública, na constituição prática e teórica da Educação…