Paz No Ambiente Escolar

Resenha do livro fenômeno bullying INTRODUÇÃO Esta resenha é sobre o livro de Cleo Fante que nos leva a conhecer o fenômeno bullying, violência velada ou explícita existente nos segmentos sociais, principalmente no ambiente escolar, objetivo deste estudo. Nos leva refletir sobre as causas e efeitos do fenômeno, os quais podem marcar prejudicialmente o psicológico, emocional e sócio-educacional do indivíduo. Também esclarece sobre os diferentes tipos de violência, vitimas e…

atualidade, um dos temas que vem despertando cada vez mais, o interesse de profissionais das áreas de educação e saúde, em todo o mundo, é sem dúvida, o do bullying escolar. Termo encontrado na literatura psicológica anglo-saxônica, que conceitua os comportamentos agressivos e anti-sociais, em estudos sobre o problema da violência escolar. O bullying é um conceito específico e muito bem definido, uma vez que não se deixa confundir com outras formas de violência. Isso se justifica…

de paz na escola ” O debate sobre a violência nas escolas se faz a cada dia mais importante e urgente: muitas são as formas e as pessoas envolvidas com esta situação. Quando falo em violência, digo não somente a física mas, também a violência por meio de palavras. Sendo assim, é preciso buscar quais seriam os motivos que influenciariam para a geração de ambientes violentos e com isso criar atitudes que possam minimizar e até erradicar atos de agressão e desrespeito no ambiente…

2012042357 Taluska Luiza RA 2012067586 Wanderson Salu RA 2012030550 Yago Martiliano RA 2012028890 Psicologia Escolar: Violência nas Escolas Guarulhos 2014 Carolina Santos RA 2012007605 Cristiane Zeton RA 2012085541 Gilberto Diniz RA 2012064641 Juliermeson Beneton RA 2012042357 Taluska Luiza RA 2012067586 Wanderson Salu RA 2012030550 Yago Martiliano RA 2012028890 Psicologia Escolar: Violência nas Escolas Trabalho apresentado à Professora Maria Lucia Marques, da…

Revista do Projeto Pedagógico IV - Orientação aos gestores das unidades escolares 6. Bullyng Escolar: O Outro Lado da Escola É comum encontrar entre os adultos uma quantidade considerável que tráz consigo as marcas dos traumas que adquiriram nos bancos escolares. São seqüelas que se evidenciam pelos prejuízos em aspectos essenciais à realização na vida, como dificuldades de lidar com perdas, relações afetivas, familiares e sociais, ou no desempenho profissional. Essas pessoas…

Introdução Algumas das principais dificuldades detectadas no ambiente escolar são a intolerância, a ausência de parâmetros que orientem a convivência pacífica e a falta de habilidade para resolver os conflitos. Actualmente a matéria mais difícil da escola não são as ciências, (matemática ou a biologia); a convivência, para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida. A Educação é direito de todos, é direito subjectivo, é direito pessoal. E…

alunos e equipe escolar culminando na ausência da prática da solidariedade. Foco: Promover um ambiente escolar harmonioso, acolhedor, com relacionamento dialógico entre equipe escolar e alunos e entre os alunos, bem como valorizar a prática da solidariedade fortalecendo valores, princípios humanos e vínculos. Objetivo Geral Priorizar ações coletivas permitindo que equipe escolar e alunos possam refletir sobre o processo de socialização e sua influência no cotidiano escolar;…

1 Ações realizada para combater a violência na escola............................ 09 2. Ação desenvolvida por uma instituição de ensino estadual............................. 12 2.1 Comunidade em Ação - O projeto “A não violência: Por uma cultura de paz” 3. Pais na escola................................... 15 4. Alunos Engarjados no Projeto........... 16 Referências........................................... 17 1. Situação-problema 2. 3. 4. 5. O diretor e um funcionário que…

ANDRÉ 2013 Projeto: A paz Duração: um mês Faixa etária: 8 anos (3º ano) Objetivos: Compreender como se dá a construção das relações interpessoais; Compreender o significado da paz; Pesquisar as relações entre alunos e professores; Etapas: 1. Iniciar a aula com uma “tempestade de ideias”, onde os alunos reunirão ideias, em forma de lista, sobre o que eles entendem por PAZ. 2. Após a lista, pedir que os alunos pesquisem, em grupos, qual o significado da palavra paz no…

Promovendo a cultura da paz em crianças e adolescentes da Escola Paraná Índice Resumo..............................................................................................................03 Introdução..........................................................................................................04 Objetivos e justificativas.....................................................................................05 Métodos.......