Projeto Paz

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC / ANHANGUERA

Educação e Sustentabilidade

SANTO ANDRÉ
2013
UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC / ANHANGUERA

Educação e Sustentabilidade

Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Sustentabilidade, sob orientação da Profª Maria Emília.
Pedagogia – 7 NA

Monise do Prado Garcia

SANTO ANDRÉ
2013

Projeto: A paz
Duração: um mês
Faixa etária: 8 anos (3º ano)

Objetivos:
Compreender como se dá a construção das relações interpessoais;
Compreender o significado da paz;
Pesquisar as relações entre alunos e professores;

Etapas:
1. Iniciar a aula com uma “tempestade de ideias”, onde os alunos reunirão ideias, em forma de lista, sobre o que eles entendem por PAZ.
2. Após a lista, pedir que os alunos pesquisem, em grupos, qual o significado da palavra paz no dicionário;
3. Em roda fazer a leitura do texto “A verdadeira paz” e propor uma discussão sobre o mesmo e questionando de que forma conseguimos manter a paz no nosso ambiente escolar e dentro das relações entre os alunos e professores (anexo 1);
4. Com o significado, as ideias iniciais e com o texto lido sobre a paz, separar a turma em grupos onde cada um deverá criar versos que rimem com a paz, levando em consideração o que eles entenderam de todo o tema a té o momento;
5. Compor cartazes com os versos criados e expor pela sala;
6. Formar grupos de conversa para falar sobre os símbolos que eles conhecem que representam a paz.
7. Propor a criação de um símbolo para representar a paz dentro da sala de aula para quando eles sentirem que os ânimos estão alterados eles se lembrarem o que representa aquele símbolo criado;
8. Por fim confeccionar um manual da PAZ, para juntamente com o símbolo criado tornar o ambiente escolar mais tranquilo e equilibrado.

Avaliação:
A avaliação se dará durante a realização das atividades, observando a participação, interesse e se os objetivos foram