Paz No Ambiente Escolar

neste relatório realizou-se nas escola : Escola Municipal Infantil manoel de Lima Paz e escola de Ensino Fundamental José Ronaldo Aragão. Este trabalho tem por objetivo analisar a gestão destas instituiões escolares, compreender também da vida cotidiana dos alunos, dos professores e da vida cultural do seu próprio grupo , com uma reflexão crítica sobre as informações adquiridas no âmbito escolar. Diante deste contexto o estágio torna-se…

meados de 2012, durante o qual os dados foram coletados. Foram feitos registros sistemáticos de todas as experiências através de fotos, de relatos e das sugestões de profissionais sobre aulas e projetos de alfabetização emocional e educação para a paz. O aporte teórico foi composto principalmente pelos autores Moacir Gadotti, Barbette Harper, Lea Pinheiro Paixão, Celso Antunes, Júlio R. Groppa Aquino, Heloísa Lück, e Paulo Freire entre outros. Os resultados mostraram que essas…

a garantia de uma educação musical com qualidade, acessível a todos os estudantes brasileiros” (ibidem, p.15). O ambiente escolar é marcado pela diversidade e o professor, como profissional, tem o papel de fazer a mediação, a intercessão entre os saberes, assim como proporcionar experiências, vivências musicais, buscando também o conhecimento ‘extra’ trazido pelo aluno. Este ambiente torna-se propício ao ensino de música, devido encontrar-se uma comunidade com preferências/gostos…

Educacional Escolar I Relatório do Filme Educação Proibida Discente: Shirley da Silva Pena Curso Pedagogia 2o Semestre Turno: Vespertino Docente: Rilza Salvador/ Ba Abril de 2013 Relatório do Filme Educação Proibida. O filme Educação Proibida nos traz uma reflexão sobre a educação e uma nova forma de educar os nossos jovens e não ficarmos nos prendendo aos antigos paradigmas existentes no ambiente educacional escolar. Dar mais autonomia e livre arbítrio aos jovens no…

a fim de articular um ambiente de aprendizagem onde seja primordial o clima de confiança, de respeito às diferenças e de reflexão. Ao observar as possíveis contribuições dos jogos teatrais para o ensino pudemos verificar que sua prática pode desenvolver a subjetividade, a percepção, a relação com o outro, a responsabilidade, a criatividade e o diálogo. Pretendemos discutir neste trabalho como o diálogo problematizador proposto por Paulo Freire deve ser foco no ambiente…

surreal. O estudante pelo fato de aparentemente não estar preocupado com os estudos e sua formação, ou o professor descompromissado, insatisfeito com seu salário e indiferente com a árdua tarefa do educar, assim como todos que constituem o núcleo escolar que talvez pensem “não tenho nada a ver com isso” Faz-se necessário analisar as causas, refletir a respeito e arregaçar as mangas. Estar de olhos abertos para não sermos coniventes com a violência em sala de aula e fazer merecer o…

2014 1. TEMA Bullying nas escolas 1.1 – DELIMITAÇÕES DO TEMA Como acontece o Bullying nas escolas 2. OBJETIVOS: 2.1 GERAL Alertar e orientar estudantes, pais, gestores e docentes escolares, bem como a sociedade civil como um todo, sobre a ocorrência de bullying, as formas de reduzir sua freqüência e as graves conseqüências que pode provocar para as pessoas envolvidas, as instituições de ensino e o próprio processo de formação e de

Araçatuba 2012 Introdução A escola deve ser um espaço de construção de novas práticas sociais e saberes compartilhados. A vida escolar não se resume à socialização formal de crianças e adolescentes, pois é também uma experiência potencial de revisão e crítica de práticas sociais injustas e discriminatórias. Porém, o espaço escolar muitas as vezes aparece como uma poderosa instância de reprodução das lógicas homofóbicas. Lugar onde a homofobia é consentida e ensinada, produzindo

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar Brasília- DF 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes

COMUNIDADE INDAIATUBA 2011 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de Pesquisa e Prática Profissional tem por objetivos realizar uma análise sobre a questão da participação da comunidade no âmbito escolar, aliando teoria estudada e prática vivenciada, expondo resultados obtidos na pesquisa de acordo com os pontos de vista de diferentes profissionais da educação. Inicialmente, pode-se afirmar que nos dias atuais a escola não pode…