Paz No Ambiente Escolar

Temática – conteúdo: Bullying na Escola, a reflexão sobre Bullying tanto na escola , como na sociedade em geral. 5. Introdução: Pretende-se discutir com este projeto as situações ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, além disso, este projeto visa discutir formas de convivência no espaço escolar, valorizando a amizade, os valores humanos e a integração entre os envolvidos no projeto. 6. Justificativa: A prática do Bullying, tornou-se algo comum nos espaços…

denominado Projeto Justiça para o Século 21 como estratégia para a promoção da cultura de paz e difusão das práticas restaurativas nas escolas. A Faculdade de Serviço Social e o NEPEVI – Grupo de Estudos e Pesquisa em Violência, em particular, tem acompanhado o projeto em três escolas pilotos desde 2007. A partir desta trajetória, identificamos o bullying como um tipo de violência recorrente no ambiente escolar. Sendo assim, este estudo tem o objetivo de investigar a efetividade dos…

família, professores e qualquer pessoa que tenha convívio com a mesma. Em seguida a relação de importância que a família apresenta no desenvolvimento psicossocial, maneiras que garantam o desenvolvimento saudável da criança e do adolescente no âmbito escolar e social. 2 DESENVOLVIMENTO Acreditava-se que as simples brincadeiras de crianças em um passado não muito distante eram apenas de mau gosto, hoje denominadas bullying são referencia em muitas pesquisas por poderem se…

conscientização a partir de situações e atitudes reais do dia-a-dia, que levem as crianças e adolescentes e a comunidade em geral a observar que a violência deve deixar de existir, interferindo nestas e resgatando a paz enquanto valor em todas as dimensões da vida humana. No cotidiano de uma instituição escolar sua clientela passa por diversas situações de conflito, visto que uma diversidade de contextos sócio-histórico-culturais encontra-se em seu interior. São diferentes histórias…

304109 SUELY ALVES PAIVA 304018 WILMA MARIA MILHOMEM DOS SANTOS 303990 TEMA: BULLYING ESCOLAR; É PRECISO LEVAR A SÉRIO AO PRIMEIRO SINAL Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem à Disciplina : Projeto Multidisciplinar apresentado ao Tema: Bullying como prática Pedagógica

BULLYING ESCOLAR: AS DIVERSAS FACES DA VILANIA Resumo: Testemunhamos diariamente a multiplicação dos comportamentos agressivos entre a população infantil e infanto-juvenil acontecido com muita freqüência em um espaço que deveria ser templo de edificação do conhecimento e do futuro desses nossos jovens: a escola. Por se tratar de uma violência velada e com características próprias, o Bullying é uma prática difícil de ser notada e extirpada. Assim, o presente estudo objetiva alertar…

violência na escola - Não ao Bullying Responsáveis: Luciana Vefago Cascaes Vertuoso Lindaura Manenti Guidi Orientadora: Giovana Madeira Laureano Criciúma, agosto de 2013. Justificativa Diante da agressão em que vivemos no ambiente escolar, nos professores temos a responsabilidade social, e principalmente educacional como metas importantes que tratam a cultura como aliada a educação, retratando atitude e valores humanitários. Por isso e importante prevenir ou…

VIOLENCIA ESCOLAR 7 RESUMO Um dos eventos mais problemáticos que ocorre nas escolas atualmente é o da violência escolar. Uma das causas principais da ocorrência da violência escolar é a má administração dos conflitos escolares, os quais não são necessariamente negativos e prejudiciais aos componentes humanos da escola. Assim, esta pesquisa bibliográfica busca mostrar quais as vantagens da mediação de conflitos escolares pelo gestor educacional como alternativa de combate à violência…

PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS E PROMOÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ: BUSCANDO CAMINHOS CARTA CONVITE Prezado (a) Diretor (a), A MAGISTRA - Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais - mais uma vez agradece o apoio que tem recebido dessa Superintendência Regional no atendimento aos convites para participação em suas ações de formação. Nessa oportunidade, gostaríamos de apresentar, a seguir, a proposta do…

Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela UEVAUniversidade Estadual Vale do Acaraú – CE e especialista em Planejamento Educacional…