Paz Na Escola

DE CORRETIVO OU RASURAS NESTA PROVA. A Paz e a Lei A paz!! Não a vejo. Não há, como não pode existir, senão uma, é a que assenta na lei, na punição dos crimes, na responsabilidade dos culpados, na guarda rigorosa das instituições livres. Outra espécie de paz, não é senão a paz da servidão, a paz indigna e aviltante dos países oprimidos, a paz abominável que a nossa índole, o nosso regime essencialmente repele, a paz que humilha todos os homens honestos, a paz que nenhuma criatura humana…

CLAROS/MG 2014 ETAPA 1 A proposta deste trabalho é despertar nos alunos das séries iniciais a importância e necessidade da paz, despertar o prazer pela aprendizagem, estimular novas descobertas, desenvolver a capacidade de comunicação e facilitar o processo de aprendizagem do conteúdo escolar. Oportunizar estudos sobre a violência nas escolas nas várias realidades educativas, desenvolvendo potencialidades individuais que possam ser determinantes e significativas à…

unidade 2 - RELAÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA A PAZ E O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE fórum unidade 2 Refletir e debater sobre como essa relação da Educação para a Paz, pode contribuir para a formação do professor não apenas como agente transformador, mas também, como um ser social. Buscando fazer uma relação entre os dois textos. A partir da leitura dos dois artigos da Unidade II, abram um tópico próprio no fórum para escrever suas reflexões sobre a relação da Educação com a EP,…

teóricos, caracterização, observação e entrevistas na turma de estágio: A escola Municipal Anne Frank busca inspiração na menina judia que lhe dá o nome para ajudar a comunidade a sua volta. Por se tratar de uma comunidade carente e bastante violenta, a instituição de ensino busca promover nos alunos uma cultura de paz, promovendo projetos como: O Bosque da Paz, o Jornal letras do Baú e Teatro da Paz. No Bosque da Paz foram plantadas 30 árvores, que ganharam nomes de pacifistas do…

PROJETO: A PAZ COMEÇA EM MIM SÉRIE: 7ª/8ª EJA – TURMA A DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFª ELIETE MATOS TÍTULO: A PAZ COMEÇA EM MIM JUSTIFICATIVA: O presente projeto surgiu a partir da necessidade de trabalhar a paz na escola, resolvendo problemas de violência verbal principalmente entre os próprios colegas. OBJETIVO: desenvolver e fortalecer uma cultura de não-violência, promovendo ações de caráter educativo e preventivo na escola pública. METODOLOGIA: os alunos com o auxílio

1. Identificação da instituição: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Américo Silvares.Tendo como diretora a sr. Suelene Maciel.Tendo a instituição como modalidade de Ensino Fundamental,médio e EJA.A escola está situada na Av. Brasil,nº 203,bairro Vila Nova,cidade de São Mateus,Estado do Espirito Santo.Tel(27)37633979. 2. Carga horária: O projeto será realizadoem 16 horas. 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Toda equipe escolar. 4. Temática – conteúdo: *Conteúdos

terminarão ás 16:30 .A presença de seu(sua) filho(a) é muito importante. Atenciosamente A Direção. ESCOLA ESTADUAL (nome) Senhores pais e ou responsáveis Amanhã,04 de Outubro de 2014 (sábado) teremos aula. Desde já , informamos que as aulas se iniciarão ás 13:00 e terminarão ás 16:30 .A presença de seu(sua) filho(a) é muito importante. Atenciosamente A Direção. ESCOLA ESTADUAL Senhores pais e ou responsáveis Amanhã,04 de Outubro de 2014…

PROJETO:VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM. ESCOLA RAIMUNDO HONÓRIO PROJETO: “VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM”. (Alunas simulando briga na sala de aula) ( Início da paça, aluna Elayne, simulando a professora) TURMA: 1º NORMAL MÉDIO DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento PROFESSORA: Maria de Lourdes Duarte. Sou profª de disciplinas pedagógicas, especialista em Docência do Ensino Superior e Psicopedagoga Institucional, sempre…

Serviço de Extensão Cultural da Universidade do Recife. Em 1946 ele é indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco e começa a lecionar para analfabetos pobres. Freire foi professor de escola e também a criador de ideias e métodos. Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação daquela…

No dia 2 de maio de 1997, o Brasil perdeu, mais do que um educador reconhecido internacionalmente, um grande cidadão. Anos depois, sua obra é recomendada pela UNESCO, sendo apontada como instrumento para a implantação da cultura da paz. Divulgamos nesta data: Paulo Freire hoje: uma análise sobre o legado de Paulo Freire, de autoria de Moacir Gadotti. O documentário “Paulo Freire contemporâneo” e a relação de audiovisuais sobre Paulo Freire presentes nos nossos