Didática e Pratica de Ensino

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Curso Superior em Pedagogia
Disciplina: Didática e Pratica de Ensino

PRÁTICA DOCENTE

MONTES CLAROS/MG
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

Colocar nomes e RA da equipe

PRÁTICA DOCENTE

Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de avaliação da disciplina Didática e Prática de Ensino.
Tutora a Distância: Grazielle Frois

MONTES CLAROS/MG
2014
ETAPA 1 A proposta deste trabalho é despertar nos alunos das séries iniciais a importância e necessidade da paz, despertar o prazer pela aprendizagem, estimular novas descobertas, desenvolver a capacidade de comunicação e facilitar o processo de aprendizagem do conteúdo escolar.
Oportunizar estudos sobre a violência nas escolas nas várias realidades educativas, desenvolvendo potencialidades individuais que possam ser determinantes e significativas à sociedade. O estudo sobre a violência pode oferecer oportunidades de reflexão, questionamento, conhecimento e entendimento da sociedade nos dias de hoje. O desenvolvimento e a contextualização histórica da problemática acerca do tema a arte pode ajudar a compreender as inquietações humanas, contribuindo para o fortalecimento do sentimento de pertencimento ao grupo, do potencial criativo e da promoção da paz.

A violência na escola A violência tem se mostrado cada vez mais presente no ambiente escolar. Sabemos que a violência hoje é um problema social que está presente nas ações dentro e fora das escolas, e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo, apesar da escola ser lugar de formação da ética e da moral dos sujeitos ali inseridos, sejam eles alunos, professores ou demais funcionários. Ao contrário, nas escolas as relações deveriam conduzir ao respeito através de