Paulo Betti

saúde, aptidão física, lazer e recreação, prática desportiva, expressão corporal, aprendizagens escolares, reabilitação física e educação especial. Se perguntássemos para um grupo de pessoas o que é Educação Física, as respostas seriam muito variadas. Betti (1991), citando Zeigler e Varder-Zwagg, diz que o termo Educação Física pode significar: 1. A atividade de educar fisicamente, exercida por professores, escolas e pais (ou por si mesmo). 2. O processo de tornar-se fisicamente…

problema “amanha” como uma alimentação não saudável. Não se assentar de Forma correta pode te fazer mal. Referencias 1-AZEVEDO, F. Da Educação Physica. São Paulo: Melhoramentos, 1920. 2-BERLINGUER, Giovanni. A Doença. São Paulo: Editora Hucitec, 1988. 3-BETTI, M. Educação física e sociedade. São Paulo: Movimento, 1991. 4-BETTI, Mauro. Ensino de primeiro e segundo graus: educação física para quê? Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 13(2), p.282-287, jan., 1992.…

Como contraponto, surgiram os partidários da Erklärungstheorie (Teoria da Declaração), tendo como defensor OSKAR VON BÜLOW, e na doutrina italiana EMILIO 5 BETTI . Para esta teoria, o preponderante é a declaração, porque a autonomia da vontade implica em regulamento vinculativo, que estatui normas. Para EMILIO BETTI, o contrato seria verdadeiro preceito para um pólo do negócio exigir do outro uma conduta obrigatória. A crítica também ataca esta tese, porque seria exagero…

Janeiro (capital da Repú- blica) e nas escolas militares. É apenas a partir da década de 1920 que vários estados da fede- ração começam a realizar suas reformas educa- cionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de ginástica (Betti, 1991). A partir de meados da década de 30, a con- cepção dominante na Educação Física é calcada na perspectiva higienista. Nela, a preocupação central é com os hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e…

FORMAÇÃO DO CIDADÃO E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS* Suraya Cristina Darido (Unesp/Rio Claro), Irene C. Rangel-Betti (Unesp/Rio Claro), Glauco Nunes Souto Ramos (Ufscar/São Carlos), Zenaide Galvão (Unicastelo/São Paulo), Lílian Aparecida Ferreira (Unesp/Bauru), Eduardo Vinicius Mota E Silva (Unicastelo/São Paulo e Prefeitura de Vinhedo), Luiz Henrique Rodrigues (Unicastelo/São Paulo), Luiz Sanches Neto (Mestrando Unesp/Rio Claro), Gustavo Pontes (Graduado Unesp/Presidente…

da Educação Física que pouco tem contribuído para a compreensão dos fundamentos esportivos, e para o desenvolvimento da habilidade de aprender, ou seja, uma educação voltada um pouco mais para a saúde ou para a formação ética dos estudantes. Nisso Betti e Zuliani (2002) afirmam que ao chegarem aos anos finais do Ensino Fundamental os alunos começam a desenvolver uma visão mais crítica do mundo e da sociedade, passando a desconsiderar a importância dessa disciplina e a ter outros…

direito penal, especialmente em relação ao alcance da finalidade da pena (preventiva e repressiva), a partir das motivações lançadas pelo aplicador do direito. Sob essa perspectiva, a chamada hermenêutica jurídica, nos moldes do que dispõe Emílio Betti e Hans-Georg Gadamer, naquilo que lhes converge, pode ser instrumento valioso para aplicar a pena mais adequada ao caso concreto, alcançando a satisfação do sentenciado e da sociedade em relação à espécie e à quantidade de pena aplicada. O…

automóvel, desodorante, serviços bancários, refrigerante” (BETTI, 1998). Mauro Betti, no trecho citado acima, e em todo o seu livro “A janela de vidro”, faz uma análise de como a mídia televisiva exerce influência sobre o esporte. Podemos, entretanto, estender sua análise para todos os tipos de mídia: jornais, revistas, rádio e internet. De fato, o esporte é onipresente e ocupa espaços relevantes em todas elas. A Folha de São Paulo, em levantamento sobre os assuntos mais abordados em…

pai foi morto por um tiro durante uma viagem para a compra de gado. * 1821: Remediada, sob pressão da família, a mãe, casou-se novamente. Irineu foi entregue a seu tio Manoel José de Carvalho. * 1822: Após estudar em um internato em São Paulo, Irineu, aos 9 anos, seguiu com outro tio José Batista de Carvalho para o Rio de Janeiro. * 1824: Trabalhou como caixeiro no comércio de tecidos. * 1828: Promovido a guarda-livros. * 1829: Admitido ao serviço do comerciante…

concepção elitista e dominante da Educação Física, não leva a modificações no esporte, mas à exclusão dele. Por isso Bracht afirmou que "a criança que pratica esporte respeita as regras do jogo... capitalista" (In Oliveira,1987: p.180). Embora Betti (1991) tenha chamado a atenção para que as características essenciais do esporte como rendimento, hierarquização, codificação etc, sejam a mesma em toda parte, mesmo em paises não-capitalistas, a crítica de Bracht alerta até mesmo os…