Paulo Betti

Estatuto da Terra não têm características distintas conforme a região e cultura do país? Há cerca de dez anos poder-se-ia falar em obrigar um pai a amar ou a manter relacionamento afetivo com seu filho? Disse recentemente o Tribunal de Justiça de São Paulo que, se o abandono ultrapassa os limites do desinteresse e causa lesões no direito da personalidade do filho, com atos de humilhações e discrimi- 1 2 295 Conforme Miguel (1980, p. 39). Bleicher (1990). Espaço Jurídico …

cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la etransformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte, dasatividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, embenefício da qualidade davida (BETTI, 2002, p.75). Para Paiano (1998), a Educação Física deve aproximar o aluno da percepção de suas atividades permitindo a articulação desuas ações de forma que entenda o que se faz, o porquê se faz e o que se sente ao fazê-la,…

Alegra: Artmed, 1998. Francisco Carvalho Neto Plano de Aula 3 Turma: 1ª Fase do Ensino Fundamental Disciplina: Educação Física Duração: 90 min. Conteúdo: Handebol Objetivos Específicos: Vivenciar o jogo de handebol. Justificativa: Betti e Zuliani (2002) afirmam que o professor de Educação Física é dono de uma condição privilegiada para avaliar valores e atitudes, uma vez que os comportamentos tornam-se muito evidentes nas aulas pela natureza dos seus conteúdos e…

usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física em benefício da qualidade de vida (BETTI e ZULIANI, 2002, p.75). REFERÊNCIAS BETTI, Mauro; ZULIANI, Luiz Roberto. Educação Física Escolar: uma proposta de diretrizes pedagógicas. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, I(I): 73- 81. São Paulo: 2002. CÂMARA, E. Lutas. Batatais: Claretiano, 2010. DICIONÁRIO Online de Português. Disponível em . Acesso em: 28 de…

investindo tanto no esporte como na educação de seus atletas, os jovens que estão no clube cursam faculdade, pois caso não sejam aproveitados no mundo esportivo terá uma válvula de escape no mercado de trabalho. No Brasil, a exemplo do Barcelona, o São Paulo também possui esse projeto de educação para os atletas. O esporte traz para as crianças necessitadas uma esperança a mais, trazendo também a consciência para elas de que é necessário estudar, com isso eles acabam se afastando das…

de Cannes em 2012. Além disso, conta também com a parceria dos produtores Carlos Zarattini (Milão/ITA), com Uly Milan da Hey Studios (NY). Produtoras de filmes: Movie & Art: Fundada desde 1982 pelo Ceo Paulo Dantas, a produtora Movie & Art é uma produtora independente com sedes em São Paulo, Rio de Janeiro e com uma rede de parceiros em alguns países como Argentina, Eua, etc. Além disso, desde 2005 eles tem uma filial na Venezuela com profissionais talentosos que trabalham com…

“NÃO MAIS” E O “AINDA NÃO”: 1 PENSANDO SAÍDAS DO NÃO LUGAR DA EF ESCOLAR II* Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a educação física (EF) escolar brasileira passa por um…

“Já não é possível referir-se ao esporte contemporâneo sem associá-lo aos meios de comunicação em massa.” (BETTI, 1998) A crescente “espetacularização” do esporte ocorre em decorrência de uma série de fatores para os quais contribuem, e muito, aos veículos de comunicação, de um modo especial, à televisão, com seus eventos esportivos, os quais são sempre “espetacular”, “show”, “total”. (BETTI, apud XAVIER & EUZÉBIO) Essa “espetacularização” do esporte, dentre eles o futebol, por parte da…

realmente querem e/ou se destaquem para treiná-las e para competirem. Bibliografia BETTI, Mauro. Corpo, cultura, mídias e educação física: novas relações no mundo contemporâneo. Revista Digital EFDeportes.com, Buenos Aires, ano 10, n. 79, dez. 2004. Disponível em:http://www.efdeportes.com/efd79/corpo.htm. Acesso em: 18 mai 2008. BETTI, Mauro; PIRES, Giovani de L. Mídia. In: GONZÁLEZ, Fernando J.; FENSTERSEIFER, Paulo E. (orgs). Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Ed.…

curiosidade, o objetivo do presente estudo foi verificar qual conteúdo da Educação Física escolar era valorizado por 87 (oitenta e sete) alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, de uma escola privada, localizada na região leste da cidade de São Paulo, no 1º semestre de 2006. A pesquisa é de natureza qualitativa, tipo descritiva e utilizou como instrumentos o registro, transcrição, análise e interpretação das respostas em relação às perguntas “O quê você acha de importante nas aulas…