Parecer Cne Ceb 11 2000

Curricular CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas PARECER TÉCNICO DE ESPECIALISTA PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO PORTARIA DO COORDENADOR, APROVANDO O PLANO DE CURSO ANEXOS Proposta de Carga Horária, Perfil por Componentes…

ORIENTADOR 2013 1 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2. REDESENHO CURRICULAR ............................................................................ 11 3. ORIENTAÇÕES PARA O REDESENHO CURRICULAR .................................. 13 4. MACROCAMPOS E ÁREAS DO CONHECIMENTO ........................................ 14 4.1. Definição dos macrocampos…

planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino, fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). As DCNs se diferem dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Enquanto as DCNs são leis, dando as metas e objetivos a serem buscados em cada curso, os PCNs são apenas referências curriculares, não leis, definidos pelo Ministério da Educação (Menezes et al. 2002). O Parecer da Câmara de Educação Básica (CEB) nº 4/98 e a Resolução nº 2 de 1998 propõem sete diretrizes como…

Conhecimentos e Experiências Anteriores 57 CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem 57 CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos 59 CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico 69 CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas 69 PARECER TÉCNICO DE ESPECIALISTA 70 PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES 71 APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO 72 PORTARIA DO COORDENADOR, APROVANDO O PLANO DE CURSO 73 ANEXOS Proposta de Carga…

últimos 18 anos, identifica-se uma significativa mudança quanto às diretrizes, em função da aprovação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em 20086, seguida de dispositivos normativos como a Resolução 04/2009 do CNE-CEB, os quais reafirmam o caráter da Educação Especial como ação complementar ou suplementar e não mais substitutiva à escolarização no ensino comum, como ocorria em classes e escolas especiais. Em momento posterior, retomarei esses…

com a linguagem (dislexia, disgrafia e disortografia). A dislexia é a maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores de política educacional, especialmente os de educação especial. De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 17/2001 Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001: O quadro das dificuldades de aprendizagem absorve uma diversidade de necessidades educacionais, destacadamente aquelas associadas a: dificuldades específicas de aprendizagem como a…

exigências de qualificação da força de trabalho geradas pelas mudanças profundas que atingiram o mundo do trabalho 3. O 3 Remeto os interessados em aprofundar o debate sobre as transformações do mundo do trabalho aos seguintes autores: Alves (2000), Antunes (1995 e 1999), Gounet (1999), Coriat (1994) e Harvey (1994). 6 debate atual no âmbito da sociologia do trabalho e da educação retoma antigas questões sobre o problema da qualificação, ao mesmo tempo, em que novas…

realizado preferencialmente em salas de recursos na escola onde estejam matriculados, em outra escola, ou em centros de atendimento educacional especializado. Esse direito também está assegurado na LDBEN - Lei n°. 9.394/96, no parecer do CNE/CEB n°. 17l 01, na Resolução CNE/CEB n°. 2, de 11 de setembro de 2001, na Lei n°. 10.436/02 e no Decreto n°. 5.626, de 22 de dezembro de 2005. As salas de recursos multifuncionais são espaços da escola onde se realiza o atendimento educacional…

inclusão social, com tantos avanços, fica comprometida pela desarticulação no âmbito local, escassez de programas ou vagas e até desconhecimento e aplicabilidade da lei, mantendo simplesmente alguns apoios e concessão de pessoal às instituições. Aranha (2000) lembra que “a municipalização veio aproximar, dos cidadãos, a instância decisória do controle social sobre a execução das direções escolhidas e das decisões tomadas”, oportunizando as famílias do exercício de uma maior pressão…

no § 1º do artigo 8º e no § 1º do artigo 9º da Lei nº 9.394/1996, considerando a Constituição Federal de 1988; a Lei nº 10.098/2000; a Lei nº 10.436/2002; a Lei nº 11.494/2007; o Decreto nº 3.956/2001; o Decreto nº 5.296/2004; o Decreto nº 5.626/2005; o Decreto nº 6.253/2007; o Decreto nº 6.571/2008; e o Decreto Legislativo nº 186/2008, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 13/2009, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de 24 de setembro de…