Currículo e programa a serviço do conhecimento: os parâmetros curriculares nacionais

|Curso: Licenciatura em Pedagogia | | CURRÍCULO E PROGRAMA A SERVIÇO DO CONHECIMENTO: OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Para podermos compreender os tópicos que serão abordados a seguir é necessário sabermos o que é na integra os parâmetros curriculares nacionais. Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação, onde têm por prioridade garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões e pesquisas respeitando as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas que se seguem em nosso país por sua diversidade cultural. Conforme com essa introdução seguiremos com os seguintes pontos: • Quais contribuições os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs – e a Lei de Diretrizes e Bases da • Educação Nacional – LDB 9.394/96 trazem para que esse desafio seja consolidado? • Qual a contribuição do Currículo e do Programa para a implementação das políticas educacionais? Quais contribuições os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs – e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 trazem para que esse desafio seja consolidado? No ano de 1996 o Presidente em questão sancionou a nova lei onde se afirma a responsabilidade e o dever do poder…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12579%3Aeducacaoinfantil&Itemid=859 BRASIL - Parâmetro Curricular Nacional - volume 1 – Introdução ao Parâmetros - 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12624%3Aensinofundamental&Itemid=859 2.01 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I PEB I LEGISLAÇÃO – 05…

2.2 A normatização pedagógica da política educacional brasileira: Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCN’s) e Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’S) Os PCN’s e DCN’s representam uma política regulatória, a qual atinge escolas e os sistemas de ensino por meio da regulamentação da dimensão pedagógica. O Estado deve estabelecer “currículos mínimos” para a educação nacional e seus diversos níveis e em suas diferentes modalidades. As diretrizes curriculares são elementos…

TEMA: ANÁLISE DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA INDICE 1 - INTRODUÇÃO 2 – O CURRICULO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA MATEMÁTICA MODERNA 3 – PROPOSTA DE AMBITO NACIONAL – OS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A MATEMÁTICA 4 – A IMPLEMENTAÇÃO DOS CURRÍCULOS PRESCRITOS NA SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 - REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 1 - INTRODUÇÃO Ao reportar ao currículo é…

Mestrado em Educação Turma 2.1.14 Unidade Curricular: Educação Comparada Mestrandos Katia silva de Amorim Fatima Silva de Sousa Profª Drª. Zulma Assunção - PY 2014 PRINCIPIOS CURRICULARES: TIPO DE CURRICULO DO SISTEMA BRASILEIRO. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de…

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICAMÓDULO 2 -CURRÍCULO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICAMÓDULO 2 -CURRÍCULO Os currículos da educação básica: Parâmetros Curriculares Ana Lúcia Amaral Introdução Esperamos ter conseguido tornar claro para você, no texto Noções de Currículo: modalidades e níveis, quão importante é o estudo do campo do currículo para os educadores em geral. Por ser um tema muito abrangente,…

5945221792 Isadora Alencar RA: 6064473204 Leticia Toledo RA: 6021413128 Thaynara Andressa RA: 6059010554 Campo Grande – MS Março/2015 Camila Burema RA: 5957296901 Carla Castro RA: 5945221792 Isadora Alencar RA: 6064473204 Leticia Toledo RA: 6021413128 Thaynara Andressa RA: 6059010554 Atividades Práticas Supervisionadas Apresentação das Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Letras, 5º período N50, como orientadora Profº Clélia Andrade. Campo Grande - MS Março/2015…

críticas em relação à qualidade dos serviços públicos vêm tomando espaço nas discussões e elaborações de políticas públicas a partir de 1990. No campo educacional, não são raras as críticas dirigidas à escola pública, questionada frequentemente a respeito da qualidade do serviço por ela oferecido, bem como à competência dos profissionais que nela atuam. Diante disso, nos últimos anos, com o intuito de avaliar a qualidade da educação, várias políticas públicas têm sido implantadas,…

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) se diferem dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). Enquanto as DCN’S apresentam-se como um conjunto normativo obrigatório e tem como objetivo central orientar o planejamento curricular dos Sistemas de Ensino e de suas escolas os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) caracterizam-se como referenciais de qualidade e buscam estabelecer conteúdos básicos para garantir aos alunos brasileiros condições similares de acesso ao conhecimento,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CEFORT CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE “DIRETRIZES CURRICULARES” E “PARÂMETROS CURRICULARES” - AS INOVAÇÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA MEIRE JANE DO NASCIMENTO CARVALHO Barreirinha – Am 2013 MEIRE JANE DO NASCIMENTO CARVALHO PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE “DIRETRIZES…