Paralelo Da Criança Da Idade Media E Da Crianças Na Idade Atual

PALAVRAS-CHAVE: infância; contexto social; natureza e classe social. 1. Introdução Da Antiguidade à Idade Média não existia esse objeto discursivo que atualmente chamamos de infância. Naquela época, as crianças eram vistas como adultos em miniatura e tinham as mesmas obrigações deles. Dessa forma, não existia a separação entre o mundo infantil e o mundo dos adultos. (ARANHA, 2006, p.98) Assim, as crianças e os adultos viviam suas vidas no mesmo contexto, tendo as mesmas…

a partir da consciência do contexto histórico em que foram produzidas? Temos que conhecer para analisar o contexto histórico da época para que hoje possamos entender para fazer um paralelo com os teóricos atuais, e partir dê saber como era a educação naqueles tempos. Isto acontece porque refletir sobre a educação atual não é tarefa das mais fáceis em uma época caracterizada pela diversidade de pensamentos, paradigmas e ações. Diante da contextualização e da problematização q acerca das…

competência e desempenho motor de crianças, e as relações entre estas percepções e o desempenho motor de meninos e meninas de diferentes idades. Oitenta e oito crianças foram testadas através Test of Gross Motor Development e responderam a Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance. Os resultados sugerem que: (1) meninos e meninas de diferentes idades evidenciam percepções similares, porém não são precisos com relação a estas percepções (2) crianças mais velhas exibem…

Concepções da Infância e História Social das Crianças no Brasil. Contextos individuais, familiares, sociais e políticos. Prof.ª Dr.ª Sônia M. Gomes Sousa História Social e Concepções de Infância Formação multicultural da sociedade brasileira e a pluralidade étnica da população leva a diferentes concepções de infância. Bibliografia ainda não contempla estudos sobre a forma como índios, negros e caboclos educavam/educam suas crianças e concebem a infância. Teorias sobre a…

Turma: Normal Superior/2 Ano: 2014 OBESIDADE INFANTIL Alimentação Infantil As crianças com sobrepeso são em regra gerais muito envergonhada com o seu corpo. As crianças são a que menos conseguem combater este problema, não só porque têm vergonha do seu corpo, mas também porque têm vergonha de fazer exercício à frente das outras crianças. A única forma de ajudar o seu filho é ajudá-lo a fazer exercício e a ter uma alimentação equilibrada. Causas…

entre iconografia profana na Idade média e o começo do século XVI até o século XVIII da idade moderna, destacando sua análise no desenvolvimento do sentimento de família e em como esse sentimento se desenvolveu durante esse período. A iconografia é uma forma de linguagem visual que utiliza imagens para representar determinado tema. A iconografia estuda a origem e a formação das imagens. O tema dos ofícios foi a principal representação da vida cotidiana na Idade Média, e este durante…

CENTROS CULTURAIS NA IDADE MÉDIA EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA A HONRA E A CORAGEM DO CAVALEIRO CENTROS CULTURAIS NA IDADE MÉDIA EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA A HONRA E A CORAGEM DO CAVALEIRO "Abre a mente ao que eu te revelo e retém bem o que eu te digo, pois não é ciência ouvir sem reter o que se escuta." Dante Alighieri SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO

as anfetarninas. Ritalina é o nome comercial de um remédio para tratamento de TDAH (Transtorno do déficit de atenção, hiperatividade sonolência excessiva). A base de metilfenidato, um anfetamínico potente para ação no lóbulo pré-frontal. Pesquisas atuais demonstram que sua utilização é altamente recomendada nos casos em que o tratamento terapêutico e o acompanhamento familiar já foram iniciados. Pois a TDAH é um transtorno metabólico neural, que resulta em comportamentos mal…

Desenvolvimento Brasilia 2011 O Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança (PAISC) tem como princípios que a assistência à criança precisa ser uma ação multiprofissional e que o Centro de Saúde seja a unidade básica e de referência para a assistência à criança. (NAISC/DF) O PAISC estabeleceu como diretrizes e objetivos: 1. desenvolver ações que favoreçam o crescimento, o desenvolvimento e a qualidade de vida da criança; 2. diminuir a mortalidade infantil;…

A importância de se impor limites as crianças - Paty Fonte Segundo Vazquez (2003) o homem, quando superou sua natureza instintiva passou, efetivamente, a possuir uma natureza social e tornou-se membro de uma sociedade. Desta evolução, surgiu a moral, com o objetivo de estabelecer e assegurar a harmonia e o equilíbrio entre os comportamentos dos membros de uma sociedade e os interesses coletivos da mesma. E, através dos conjuntos de normas e regras estabelecidos pela moral, o homem…