IDADE MEDIA

CENTROS CULTURAIS NA IDADE MÉDIA
EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
A HONRA E A CORAGEM DO CAVALEIRO

CENTROS CULTURAIS NA IDADE MÉDIA
EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
A HONRA E A CORAGEM DO CAVALEIRO

"Abre a mente ao que eu te revelo e retém bem o que eu te digo, pois não é ciência ouvir sem reter o que se escuta."
Dante Alighieri
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Educação na Idade Media
Principais Objetivos da Educação Medieval
Currículo Básico de Educação na Idade Media
Tipos de Escolas
Quem Eram os Estudantes
A Produção Literária
O conhecimento na Idade Média
Cavaleiros Medievais
A Educação do Cavaleiro
Considerações Finais
Pergunta
Resumo
Referencias Bibliográficas

INTRODUÇÃO

Como na Idade Média havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às instituições religiosas católicas. Embora controlada pela Igreja, a educação não ficou apenas no campo religioso, abrindo também espaço para o estudo das ciências, técnicas e habilidades.
Também a escola, como nós conhecemos, é um produto da Idade Média. A sua estrutura ligada à presença de um professor que ensina a muitos alunos de diversas procedências e que deve responder pela sua atividade à Igreja ou a outro poder (seja ele local ou não); as suas práticas ligadas à lectio e aos auctores, a discussão, ao exercício, ao comentário, à argüição etc.; as suas práxis disciplinares (prêmios e castigos) e avaliativas vêm daquela época e da organização dos estudos nas escolas monásticas e nas catedrais e, sobretudo nas universidades. Vêm de lá também alguns conteúdos culturais da escola moderna e até mesmo