Tarefa 1 - Paralelo entre os governos Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek.doc

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Coordenadoria Institucional de Educação a Distância/UAB Curso de Especialização em Gestão em Saúde – Modalidade à Distância Tarefa 1 - Elaborar um texto contendo um paralelo entre os governos Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek, no que se refere às estratégias de desenvolvimento adotadas. O Brasil desde 1889 vem vivenciando um grande processo de modernização em sua historia política, social, cultural e econômica. Neste marco histórico é possível destacar as estratégias de desenvolvimento econômico adotadas pelo governo de Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek. Apesar dos governos viverem em épocas diferentes na história do Brasil, ambos são marcados por um rápido processo de industrialização, grande utilização do dinheiro público em setores estratégicos e investimentos privados com capital nacional e internacional. Vale enfatizar que o governo de Getúlio Vargas teve uma política centralizadora e o mesmo ficou conhecido como Estado Novo ou Ditatorial. Durante esse período houve a reorganização do poder estatal, a criação da Justiça do Trabalho e Eleitoral, dos Ministérios do Trabalho, da Educação e da Saúde, do IBGE e da Universidade do Brasil e o Serviço do Patrimônio Histórico do Brasil, além da crescente industrialização, financiada por meio do estado, com a criação da Petrobras, Vale do Rio Doce entre outras. Já o governo de Juscelino Kubitschek teve um estado desenvolvimentista e ficou conhecido como governo…

tema Educação: fenômeno fundamental ao processo de conscientização das camadas populares, representa a porta de entrada para as nossas discussões em torno da função social da educação. Para que possamos estabelecer um paralelo entre o ontem e o hoje, façamos uma breve retrospectiva. A história da humanidade foi construída num cenário de dominação das elites. O homem das classes desfavorecidas, não tinha direito a reclamar, bem como não havia a quem recorrer. Sem voz e sem…

A Educação como fator de Mudança Social O fenômeno fundamental ao processo de conscientização das camadas populares, representa a porta de entrada para as nossas discussões em torno da função social da educação, para um melhor entendimento possamos estabelecer um paralelo entre o ontem e o hoje, façamos uma breve retrospectiva histórica da humanidade, em especial como foi construída o cenário brasileiro de dominação das elites. Assim, o Homem das classes desfavorecidas, não tinha…

Segundo o Pensar o Social ontem e hoje de Silva (2010): O estado variável da sociedade era observado como um sistema social, uma coletividade, que tendia à estabilidade, ao equilíbrio, graças a integração entre as suas partes (p. 19). Podemos perceber que Durkheim concebe a sociedade como um “todo harmônico” na qual existe um bem comum a todos, quanto mais unidos estiverem, mais harmonia será a sociedade. Weber por sua vez, refuta Comte e Durkheim ao afirmar que o papel da…

Pedagogia História da Educação e da Pedagogia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é Participação Esta atividade será desenvolvida pelo grupo e para tanto os alunos deverão: organizar-se, previamente, em equipes de 6 a 8 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Desafio O objetivo da ATPS é buscar uma compreensão cronológica das mudanças dos métodos educacionais e pedagógicos ao longo da história das…

www.nead.unama.br Universidade da Amazônia A Estranha Morte do Prof. Antena de Mário de Sá-Carneiro NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA nead N ú cl e o d e Ed u ca çã o a D i st â n ci a Av. Alcindo Cacela, 287 – Umarizal CEP: 66060-902 Belém – Pará Fones: (91) 4009-3196 /4009-3197 www.nead.unama.br E-mail: nead@unama.br 1 www.nead.unama.br A Estranha Morte do Prof. Antena de Mário de Sá-Carneiro A Côrtes Rodrigues Mesmo entre o público normal…

AS CARACTERISTICAS DOS CONTOS TRADICIONAIS De acordo com Nelly Novaes Coelho em Literatura infantil: teoria, análise, didática (2000) as narrativas infantis de ontem e de hoje abrangem características totalmente divergentes, devido à mudança de pensamento e comportamento da civilização nos dias atuais. Os valores tradicionais do Romantismo do século XIX foram substituídos pelos novos valores gerados a partir do pensamento crítico de uma sociedade que questiona a importância de certos…

bípede; emergência em paralelo da ação e da cognição; processo de encefalização (estratificação cortical e estruturação modular); x b) processo de encefalização (homogeneidade celular da camada cinzenta do cérebro); progressiva evolução para a posição bípede; emergência em paralelo da ação e da cognição c) processo de encefalização (estratificação cortical e estruturação modular); emergência em paralelo da ação e da cognição; progressiva evolução da posição bípede para a posição…

A ASSEMBLÉIA N° 929 - 26/abril11 996 - sexta-feira PPS O Partido Popular Socialista realiza no domingo, dia 28, das 10 às 18h, no Plenário da Assembléia Legislativa, seu 1 Congresso Estadual, com a presença de delegados do interior e da capital, de vereadores da legenda e do deputado Marco Regis 9horas ____ _______ • Reunião Ordinário de Debates (Plenário) TEATRO DO ESPAÇO POLÍTICO-CULTURAL • Hoje e amanhã, às 21 h - Show "Acústico", com o cantor Carlos Eduardo • Domingo, às…

aquela. MÉTODO PRÁTICO Troque a palavra feminina por uma masculina sinônima ou equivalente e se diante dela você usar: ao HÁ CRASE. Apenas a(s) ou o(s) NÃO HÁ CRASE Exemplos: 1 - Eles voltarão a fazenda hoje. Substituindo-se fazenda por clube, teríamos: Eles voltarão ao clube hoje. Neste caso há crase: Eles voltarão à fazenda hoje. 2 – Carlos sempre vai a festas. Substituindo-se festa por bailes, teríamos : Carlos sempre vai a bailes. Neste caso há crase. O “a” presente…