Paradigmas Rivais

estrelas, e assinalava o limite externo do universo”. (P.100) “A principal atração da teoria copernicana reside na maneira concisa pela qual explicava diversas características do movimento planetário, que só poderiam ser explicada pela teoria ptolemaica rival de um modo prolixo e artificial”. (P.102) “A maior contribuição de Galileu à ciência foi sua obra de mecânica. [...]Ele negou a afirmação aristotélica de que todo movimento requer uma causa; em seu lugar, propôs uma lei circular…

Kuhn define ainda o termo paradigma, que está estreitamente relacionado à ciência normal, como sendo as realizações que partilham duas características, a saber: foram suficientemente sem precedentes para atrair um grupo duradouro de partidários, afastando-os de outras formas de atividade científica dissimilares; eram suficientemente abertas para deixar toda a espécie de problemas para serem resolvidos pelo grupo redefinido de praticantes da ciência. O estudo dos paradigmas é o que…

sentidos, ajudados, quando necessário, por instrumentos, que é responsável por tal papel. O paradigma de conhecimento para os racionalistas é a Matemática e a Lógica, onde verdades necessárias são obtidas por intuição e inferência racionais. Questões sobre a natureza da razão, a justificação da inferência e a natureza da verdade, especialmente da verdade necessária, pressionam para serem respondidas. O paradigma dos empiristas é a ciência natural, onde observações e experimentos são…

ideias, valores e técnicas compartilhadas pelos membros que a constituem. Paradigma ou matriz disciplinar: complexo formado pelas crenças professadas, pelos problemas que sentem, pela linguagem que adotam e pelos acordos que estabelecem quanto a procedimentos. O paradigma não é contestado pelos cientistas e estes encaram-no como sendo um precioso indicativo do que devem investigar e dos procedimentos a ter em conta. Um paradigma regula todo o trabalho científico numa certa área de…

Universidade do Estado da Bahia-UNEB Departamento de Ciências humanas- Campus IV Componente curricular: Docente: Cláudia Andrade Discente: Tamiris Nascimento da Silva Fichamento 01/ 02 CARDOSO, Ciro Flamarion. História e Paradigmas Rivais. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo (Org.). Domínios da História: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997. P. 1-23. VAINFAS, Ronaldo. Caminhos e Descaminhos da História. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo…

linha contínua. Neste sentido, a forma como Kuhn vê o progresso científico implica a abordagem de alguns conceitos fundamentais: "paradigma", "ciência normal", "anomalia",e "revolução". A fase que precede a formação da ciência é caracterizada por toda uma actividade diversa e por toda uma desorganização que só mediante a adopção de um paradigma se estrutura. O paradigma será assim uma estrutura mental assumida que serve para classificar o real antes do estudo ou investigação mais…

algumas induções não são justificadas. Se não fosse assim não poderíamos nem mesmo esperar que o sol nascerá novamente amanhã. 14 4. KUHN Falar em Thomas S. Kuhn (1922-1996) significa falar de conceitos como: ciência normal, revoluções científicas, paradigma, incomensurabilidade entre outros. Ciência Normal, para Kuhn, significa o período de pesquisa baseada em realizações que são reconhecidas durante algum tempo por alguma comunidade científica como fornecedoras dos fundamentos para…

linha contínua. Neste sentido, a forma como Kuhn vê o progresso científico implica a abordagem de alguns conceitos fundamentais: "paradigma", "ciência normal", "anomalia”, e "revolução". A fase que precede a formação da ciência é caracterizada por toda uma atividade diversa e por toda uma desorganização que só mediante a adoção de um paradigma se estrutura. O paradigma será assim uma estrutura mental assumida que serve para classificar o real antes do estudo ou investigação mais…

__ 34 3.4 – Concorrência_____________________________________________________ 37 4 – ABORDAGEM NEO-SCHUMPETERIANA DA INOVAÇÃO E DA CONCORRÊNCIA ________42 4.1 – Inovação Tecnológica _____________________________________________ 42 4.1.1 – Paradigma Tecnológico e Tecnoeconômico __________________________________ 43 4.1.2 – Inovações ____________________________________________________________ 45 4.2 – Concorrência_____________________________________________________ 50 5 –…

observador e de como ele observa, ou seja, não há uma verdade absoluta dentro da ciência. Entra então uma comparação com Thomas Kuhn que mostra que a cada geração a ciência se renova e que um paradigma quando se torna refutável, surge uma crise que se aprofunda quando aparece um paradigma rival, o paradigma anterior pode perder a confiança de seus próprios proponentes e então dar inicio a revolução. Vale lembrar que nem por isso ele pode ser considerado um mito ou menos cientifico que o…