Papel Do Professor No Desenvolvimento Humano

"Nenhuma das aplicações da psicanálise excitou tanto interesse e despertou tantas esperanças (...) quanto seu emprego na teoria e na prática da educação" (Freud, 1925). A psicanálise é constituída de duas partes: As teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO SOCIAL....................................................................3 2.1 O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA JUNTO À FAMÍLIA.............................................4 2.2 O PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.............................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 REFERÊNCIAS......................................................

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL SANDRA STANSKI BURGINSKI AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM RESUMO: O presente trabalho pretende problematizar a questão da falta de afetividade na relação professor – aluno, como também relatar a importância do vínculo social e das experiências afetivas na construção das estruturas mentais do indivíduo. A construção da afetividade, como também as experiências vivenciadas são relatadas como parte introdutória, aliadas às…

intervenção pedagógica do professor, pois permite a aproximação das crianças, fortalecer o grupo e a troca de ideias, amplia a imaginação e a criatividade dos envolvidos. O presente trabalho buscou analisar o emprego de jogos como mediadores da aprendizagem, promovendo um desenvolvimento mais prazeroso e significativo para as crianças. O jogo é algo simples e ao mesmo tempo complexo, isto considerando o quanto este ato é importante e influencia o desenvolvimento do ser humano, e foi…

DIFERENTES VISÕES DE EDUCAÇÃO 3 1.1 EDUCAÇÃO EM CONSTANTE TRANSFORMAÇÃO 3 1.2 ESCOLA: ESPAÇO DE CONHECIMENTO 5 1.2 ESCOLA: UM ESPAÇO DE ENSINO/APRENDIZAGEM 7 1.3 A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO 8 1.4 EDUCANDOS/AS 10 1.5 ADOLESCENTES E A ESCOLHA PELO MAGISTÉRIO 12 1.6 CONTRIBUIÇÃO DA OFICINA NA FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A 14 2 PLANO DE ENSINO 16 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 16 2.2 JUSTIFICATIVA 16 2.3 METODOLOGIA 18 2.4 PLANO DE UNIDADE 19 2.4.1 Tema 19 2.4.1.1 Subtema…

|universidades, mas é consenso que a aprendizagem do docente está intimamente ligada à capacidade do professor. Na relação entre | |mestre e aluno não há como esconder que a boa formação de quem aprende depende muito da capacidade de quem ensina. | | | |Avaliar o professor é tão importante quanto avaliar o aluno, com o objetivo de mensurar a…

RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A pesquisa elaborada pretende esclarecer a influência do relacionamento entre professor e aluno no cotidiano escolar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas…

DESENVOLVIMENTO...........................................................................................4 3 CONCLUSÃO.......................................................................................................8 4 REFERÊNCIAS......................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma

base de nossas vidas, onde será enfatizado a grande e importante tarefa da escola e do professor na preparação e formação dos indivíduos para a sociedade, e também as principais diferenças entre os métodos de ensino tradicional e histórico - critico, além dos motivos de tantas mudanças ocorridas na educação ao longo dos anos. DESENVOLVIMENTO A Educação é a base de nossas vidas, tanto profissional como…

na cidade de Orscha, Bielorússia. Ingressou na universidade de Moscou em 1913 tendo se formado em Direito em 1917, ano em que ocorreu a revolução socialista russa (COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES, 2006). Ainda em 1917 iniciou seus trabalhos como professor na cidade de Gomel e em 1924 foi convidado a trabalhar no instituto de Kornilov, em Moscou. Porém, nessa época, Vygotsky já havia se destacado em Gomel, onde fundara um laboratório psicológico próprio, realizado diversos experimentos e publicado