Papel Do Professor Na Defesa De Uma Educaçao Inclusiva

............................................................................. 3 UNIDADE 1 - DECLARAÇÃO MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS – SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM ........................................................................................ 7 UNIDADE 2 - DECLARAÇÃO DE SALAMANCA – DIVISOR DE ÁGUAS COMO PERSPECTIVA DE ACESSO DE TODOS À EDUCAÇÃO ESCOLAR.......................................................................................... 11…

IZABEL CRISTINA ALVES CAMPI EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COLATINA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA 07 2. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO 13 3. O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO SOCIAL 18 4. CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 25 INTRODUÇÃO O processo de inclusão de crianças em instituição de ensino regular de educação habita o imaginário e o…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA Guaratinguetá 2011 1 LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA Orientador: Profª. Leociléa Aparecida Vieira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNICID – Universidade da Cidade de São Paulo, para obtenção do grau de Pós-graduação em Educação Inclusiva. Guaratinguetá…

Vera Lúcia Messias Fialho Capellini Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues (organizadoras) CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: relatos dos participantes Editora FC/ UN ESP Bauru - 2015 VERA LÚCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES Organizadoras CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: RELATOS DOS PARTICIPANTES Editora FC/UNESP Bauru 2015 Faculdade de Ciências. Bauru/UNESP – ISBN 978-85-99703-80-9 Av. Eng.…

ANEXO IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA: Para todos os cargos de nível superior exceto Professor II – Português Leitura e compreensão de textos, incluindo o significado contextual de palavras e expressões; reconhecimento do tema ou da ideia global do texto; Apreensão da ideia nuclear e das ideias secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESFERA PÚBLICA EM PORTUGAL Análise dos Debates em Torno das Recentes Medidas de Política Educativa Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ciências da Educação - Especialidade Educação Especial - ISABEL MARIA MAIA DE OLIVEIRA BORGES Sob a orientação do: Professor Doutor FERNANDO HUMBERTO SANTOS SERRA 2011 [Escrever texto] A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA…

outro, foram tomadas historicamente como seleção natural da espécie. No Brasil, a educação com um direito de todos e a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, ofertando atendimento educacional especial preferencialmente na rede regular de ensino, é um mérito conquistado com reformulação da Constituição Federal,em 1988,explicitando nos Artigos 205, 206 e 208. Historicamente, também este momento a defesa dos direito das crianças e dos adolescentes passa a ser foco das…

trabalho objetiva ajudar na reflexão sobre o processo de inclusão social de alunos portadores de necessidades educacionais especiais ao ensino regular. Justificando-se a elaboração deste, diante da necessidade de repassar informações acerca da educação inclusiva, analisando-a de forma clara e objetiva, fazendo com que os leitores entendam o conteúdo, proporcionando uma reflexão sobre a inclusão escolar. No decorrer da história, percebe-se que os costumes e as influências de cada povo ou…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo: Bauru/SP Curso: Serviço Social (7º semestre) Disciplina: Políticas Especiais Profª. Maria Laura Santos (Tutora Distância) Profª. Erica Sanches D ávila (Tutora Presencial) Título: “ Os principais aspectos estudados das diferentes discriminações: Orientação Sexual, Portador de Deficiência, Gênero e Discriminação Racial ” Nádia Helena da Cunha RA: 391560 nadiacunha07@hotmail.com Juliana Rodrigues de S. Reis RA:…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O tema diversidade cultural é relevante no atual contexto na educação que prima pelo respeito ás diferenças, á diversidade e a partir do momento em que a escola desenvolve um trabalho voltado para atender sua clientela heterogênea sem exclusões. A escola não pode isentar-se do compromisso com os mais necessitados e