Papel Do Gestor Na Evasão Escolar

e Org. da Educação Brasileira, ministrada pelo Professora Ligia, no curso de Ciências Biológicas. OSASCO – SÃO PAULO CONTEÚDO: · Artigo 13 da LDB · GESTÃO ESCOLAR O ARTIGO 13 DA LDB O artigo 13 da LDB, são seis incumbencias, reservada exclusivamente aos docentes, aos profissionais de ensino que tem cargos ou funções especificas ou especializadas nas escolas. Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão…

rompendo-se a lógica individualista e busca-se uma coerência de competência coletiva. Porém, se faz necessário a apropriação dos mecanismos de participação e controle através da mudança dessa cultura, introduzindo-se novas concepções e práticas. Os gestores devem agir e se preocupar em atender as necessidades dos indivíduos e coletividades, fortalecendo assim a sociedade. Não é suficiente que tais servidores públicos ajam com dignidade, sejam honestos no exercício da função pública,…

do curso de Pós-Graduação da instituição Especialização e Estudos Avançados Ordem Nazarena, ministrada pela professora Marilene Alves Agostinho 1.Introdução Este artigo analisa algumas questões relativas à gestão escolar e às cobranças necessárias à formação dos responsáveis pelas escolas, frente às demandas atuais e ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente. Gestar uma escola significa ser dotado de conhecimentos…

plenitude aos alunos com vulnerabilidade social alta, somente assim o PME irá tender a funcionar de forma exitosa; Partindo deste ponto realizamos esta pesquisa que se enquadra nas normas qualitativa e que tem como objetivo contribuir para que os gestores e coordenadores do Programa Mais Educação possam rever seus princípios e selecionar melhores profissionais para desempenharem as atividades propostas neste Programa. PALAVRAS-CHAVE: Programa Mais Educação. Qualificação…

gerais que devem reger a gestão de todas as escolas as quais executarão e criarão dinâmicas específicas de acordo com sua realidade e com as regulamentações do sistema de ensino. Mesmo sem perder de vista as singularidades expressas pelas unidades escolares, alguns pontos devem ser comuns a todas elas. O principal deles é a necessidade de que todas as escolas estejam voltadas a garantir a realização do processo de ensinoaprendizagem. Assim como um amplo conjunto de instituições, a escola…

drogadição. Objetivos Sujeitos da intervenção Eixo(s) de ação Geral: Reconhecer compor- tamentos de riscos no contexto escolar e promover uma relação à prevenção do uso indevido de drogas. Comunidade interna: Alunos do ensino fundamental e do ensino médio; Eixo 1 - Integra- ção da prevenção no currículo escolar. Família; Eixo 3 – Resgate da autoridade na família e na escola. Gestores da escola. Eixo 5 - Aco-lhimento de educando em situação de risco. Específico: Sensibilizar…

qual os indivíduos que freqüentam as instituições escolares encontram fora das mesmas inúmeras distrações prazerosas e que frequentemente não estão presentes no ambiente escolar, tornou o processo de ensino-aprendizagem algo moroso, lento, sem graça e, muitas vezes sem objetivo explícito. Surgindo assim, os problemas que a maioria dos profissionais da educação enumera como entraves ao processo de ensino-aprendizagem, tais como a evasão escolar, o péssimo comportamento dos alunos,…

construção da gestão democrática provoca uma mudança significativa no papel do sujeito dentro da instituição escolar. Este se sente parte do processo e co-responsável com as práticas que acontecem no interior da escola. Ainda sobre o potencial formador dos sujeitos, presente na Acreditamos, nesse sentido, que os principais pontos para a construção de um projeto-político-pedagógico com o intuito de melhor gerir uma organização escolar seriam: a valorização de toda a equipe, pautando…

Fundamental (COEF), cumprindo seu papel de indutor de politicas quanto ao programa de implantação do ensino fundamental obrigatório para nove anos com inicio aos 6 anos de idade, tem desenvolvimento ações no sentido da apoiar os sistemas de ensino. O Ministério tem como objetivo, além de atualizar as informações sobre o programa, responder a dúvida e a questionamentos dos sistemas de ensino sobre a ampliação do ensino fundamental para nove anos. Cumpre, assim, seu papel no acompanhamento…

competentes, os quais buscam os direitos dos indivíduos na melhoria da condição social, uma vez que somos seres. Assim sendo, a escola infantil tem o seu papel fundamental na prevalência de garantir os direitos dos alunos ao convívio social, porém, tal convívio deve ter a participação da família, a qual, muitas vezes, tem se ausentado do âmbito escolar pela falta de tempo disponível, este o qual já é dedicado, por muitas famílias, para o mercado de trabalho competitivo e pela busca de…