Papel Do Educador Do Educando Da Sociedade

possibilitem a criança compreender e interagir com o assunto. Todas as linguagem necessitam ser trabalhadas de forma isolada ou em conjunto para que a criança perceba que existem modalidades diversas de aprender. No entanto é necessário que o educador tenha um olhar diferenciado para o processo de aprendizagem. Ademais, é necessário que a escola proporcione materiais e locais que possibilitem esse trabalho. Nesse sentido, Julieta Botelho: Adaptar as salas convencionais para espaços…

O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR: UMA CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO PENSAMENTO FREIREANO Á FORMAÇÃO DO PROFESSOR Maria José Ferreira Ruiz Texto Informativo: O papel do professor relata sobre a importância da filosofia da educação como forma de levar os professores a refletirem sobre o seu cotidiano. Segundo os teóricos Paulo Freire, Moacir Gadotti relatam que o profissional da educação tem um papel minentemente político a desempenhar, educando para a transformação da sociedade atual

objetivos abordou-se como metodologia documentos, sujeitos e instituições. Concluiu-se que, ainda falta muito para que se aplique no currículo escolar uma educação que combata o racismo e preconceito. Porém, se a escola e o educador cumprirem o seu verdadeiro papel de educadores, envolverem e valorizarem a diversidade cultural de seus alunos teremos uma educação que garanta o direito de cada ser humano reconhecer e valorizar sua história e identidade. Palavras-chave: Cultura…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0167) – Paper 25/11/2013 Resumo. Este trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões a respeito da informática na educação, analisando o uso do computador e o papel do professor e do aluno no processo ensino aprendizagem. A metodologia utilizada foi a Prática de Pesquisa Documental. Posteriormente discute a utilização do computador como ferramenta de auxílio na educação e desenvolvimento do…

oprimidos. Já na contradição o opressor se reconhece como o tal e o oprimido consegue vê-se subjugado por outro. É a contradição que gera a consciência. O homem é um ser social e por isso, a consciência e transformação do meio deve acontecer em sociedade. No capítulo II, a autor discute “a concepção ‘bancária’ da educação como instrumento de opressão. Seus pressupostos. Suas criticas”. Ele traz a discussão de que é o professor quem faz o seu aluno um mero depositário, ao considerar o aluno como

Reis Dos Santos11 Resumo Os rumos que o estudo a respeito da aplicabilidade das teorias para o ensino das ciências da educação, e as modificações que estas práticas de ensino vêm sofrendo com a nova visão dos intelectuais e até dos próprios educadores, mostram que estas teorias científicas s estão sendo tão variadas, que quando se vai para a prática destas em sala de aula, muitas vezes estas ainda são pouco dinâmicas e muito menos discutida e analisada do que sua esfera…

experimentais, a física muitas vezes demonstra concepções de ideias que não se referem ou pertence à realidade, e fazer apenas o uso de aulas tradicionais como: aula expositiva ou leituras de textos dificultam o processo ensino aprendizagem dos educandos. Partindo desse pressuposto, objetivando facilitar a aquisição do conhecimento através de uma aprendizagem significativa e consequentemente buscar uma educação de qualidade, essa pesquisa procura demonstrar por meio de reflexões a…

Educativos são utilizados com frequência e se contribui para elevar a auto estima do educando, despertando-o para construção de seu próprio conhecimento, pois, uma das principais causas do desinteresse está relacionada à falta de uma metodologia adequada. Essa pesquisa visa contribuir com a educação, mostrando que os Jogos Educativos podem colaborar de forma lúdica, significativa e atrativa, despertando o interesse do educando na construção dos saberes. Para a construção desse trabalho,…

significado. Foi possível perceber, por meio dos estudos bibliográficos os desafios e as possibilidades do ensino no contexto da educação básica. Abordou-se desde o início o histórico da arte, a forma como a arte está sendo trabalhada na escola pelos educandos, o modo como a escola deve estar organizada tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, e quais são os determinantes socioculturais no ensino e no aprendizado das artes gerando possibilidades formativas na…

ARTE. Qual? A ARTE de preparar o Educando a viver uma Vida com sentido . De modo a que o Ele consiga responder à questão: Quem sou Eu enquanto Homem? ARTE E EDUCAÇÃO A Educação é a mais nobre das ARTES: 1. É a Arte do otimismo, da entrega, do corporativismo Que busca a glória do Educando e nunca a glorificação do Educador! 2. É a Arte da Humanização Que por meio de um processo de diálogo construtivo, aponta para a LIBERDADE Conduz o Educando ao seu desenvolvimento…