P Papel Do Professor E A Funçao Da Escola Na Atual Sociedade

verdade que a temática chama atenção da sociedade. Com o surgimento de cursos de graduação, pós-médios e uma grande possibilidade de trabalho neste ramo, alunos do ensino médio se interessam cada vez mais pela biotecnologia. Mas será que os professores estão se adequando a este quadro? O presente artigo objetivou conhecer as percepções dos professores de ensino médio acerca da biotecnologia através de um estudo exploratório realizado em quatro escolas em Paty do Alferes e Miguel…

conscientemente, ao processo educacional. Afinal, não explorar na Escola um potencial de recursos tão rico seria o mesmo que as pessoas rejeitassem usar o caixa eletrônico do banco. Entretanto, as mudanças provocadas com o advento da revolução tecnológica trazem, à tona, questionamentos em relação à quebra de rupturas de práticas tradicionais de ensino, tendo em vista as transformações decorridas dos avanços tecnológicos, motivos pelo qual as Escolas, educadores e alunos devem estar…

CAPITULO-REFERENCIAL TEÓRICO 1.1 FAMÍLIA: DO SURGIMENTO AOS TEMPOS ATUAIS Trata das configurações familiares nos dias atuais é um grande desafio, tendo em vista a complexidade do tema. Muito se fala que a família está acabando, mas o que está acontecendo é uma profunda mudança em sei perfil, assim como coloca Brun (1999,p.12): Neste final de milênio, a família se apresenta numa combinação multiforme. É uma família que retrata diversidade de paradigmas e não expõe à complexidade

Abordo neste documento as transformações que a sociedade vem sofrendo nestes últimos anos e a forma como a educação está sendo atingida, a Escola como lugar que deveria possibilitar as pessoas a convivência com seus semelhantes, já que ela tem o papel de formar cidadãos, dar aos alunos os ensinamentos necessários para viver, sobreviver, trabalhar neste mundo de constantes evoluções, bem como orientá – los e prepará - los para a vida. Por sua vez o professor deve considerar o aluno como…

O PAPEL DO ORIENTADOR FRENTE À EDUCAÇÃO FRANCO, Olga da Silva RIBAS, Marcieli Stiegler RESUMO Este artigo apresenta reflexão sobre o papel do orientador na educação, diante das perspectivas atuais da escola, consiste em mostrar qual é sua relação e suas responsabilidades frente à comunidade escolar, tendo em vista que o Orientador Educacional aparece como intermediário da relação entre escola e comunidade escolar versos professor e aluno, á frente de projetos e ações

GESTÃO PARTICIPATIVA DA FAMÍLIA NA ESCOLA[1] João Luis Machado[2] RESUMO: O contexto deste Artigo é abordar as relações entre Escola e Família, as causas que levam o distanciamento da família na escola, as ações que os professores e gestores vêm promovendo para aproximar a comunidade nas ações e decisões, como fazer os pais participarem da educação de seus filhos e ajudar nos projetos que a escola desenvolve. Aborda também a idéia de autores que relatam à interferência que os…

DEDICATÓRIA A minha família, principalmente ao meu marido, e a todos que amam a educação. AGRADECIMENTOS A Deus, que me concedeu força para a realização desse trabalho. Ao meu esposo e minha filha. Aos professores pelo empenho e dedicação, a turma e principalmente a orientadora Katia Cruz Ponce. EPÍGRAFE “A humildade exprime, uma das raras certezas de que estou certo: a de que ninguém é superior a ninguém.”

monográfico tem como tema de estudo a importância da participação da família e escola na educação das crianças e busca fazer uma reflexão sobre aspectos que envolvem estas duas instituições na tarefa de educação das crianças para entender como a relação família e escola podem contribuir no processo de educação destas. O objetivo deste trabalho é levantar reflexões e procurar repensar essa relação entre família e escola e como que a escola pode desenvolver um trabalho que facilite essa…

A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA SOCIEDADE ATUAL INTRODUÇÃO Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão. (Paulo Freire, 1997) No contexto educacional atual, faz-se necessário que a escola assuma funções cada vez mais complexas exigindo a participação de toda comunidade escolar, pois as diferenças individuais estão sempre presentes e a diversidade é base para uma da

Ministério da Educação Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Centro de Formação Continuada de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira