P A Diversidade Cultural Resumo

SANTOS, Rafael José dos. In: Antropologia para quem não vai ser antropólogo - Porto Alegre: Tomo Editorial, 2005. (“Série para quem não vai ser”. I). Resumo: Este livro é um convite à reflexão sobre as coisas da cultura. Foi projetado para estudantes que não estão se preparando para serem cientistas sociais, mas que têm antropologia no currículo de seus cursos. É também uma excelente escolha para quem quer conhecer antropologia como complemento à uma formação ou para decidir-se por ela. Com uma

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de Construção social dos sujeitos e a compreensão da Multiculturalidade na escola Educação e Diversidade Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Pratica Profissional – Diversidade Cultural ITAPEVA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de Construção social dos sujeitos e a compreensão da…

: ÍNDICE : Pluralismo Jurídico Ligia Kayaline Rebonatto - Estudante do 10º período de Direito ligia_rebonatto@hotmail.com Data: 15/03/2011 Pluralismo Jurídico PLURALISMO JURÍDICO Lígia Kayaline Rebonatto RESUMO O fenômeno jurídico apontado no presente estudo desponta como a mais eficaz corrente de pensamento do Direito atual, e têm como principal linha de trabalho a desvinculação do dogma que sustenta o Estado como principal fonte do Direito, servindo de base ideológica…

as disciplinas de Currículo Escolar e ACC Diversidade Cultural Disciplinas Atividades Conteúdos para os estudos Currículo Escolar Mapa Conceitual + um texto explicativo sobre o mapa (Como elaborar? explicações na p.2 deste documento) AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Disponível em: http://coral.ufsm.br/lec/01_00/DelcioL&C3.htm ACC Diversidade Cultural Crítica Reflexiva sobre o…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DIVERSIDADE CULTURAL: APLICABILIDADE NO CURRÍCULO DA ESCOLA CENTRO DE ENSINO SANTOS DUMONT DE CAXIAS - MA CAXIAS 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA - CAMPUS CAXIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO MERANDULINA FREIRE DE OLIVEIRA LIMA DIVERSIDADE CULTURAL:…

DIVERSIDADE CULTURAL: NOVOS DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR Elma Júlia Gonçalves de Carvalho Universidade Estadual de Maringá elmajulia@hotmail.com Resumo: As políticas educacionais para a diversidade têm ocupado lugar central nas duas últimas décadas, expressando o desafio enfrentado por educadores e gestores na construção de novas práticas pedagógicas e administrativas. Neste texto, na expectativa de contribuir para esse debate, pretende-se levantar alguns pontos para…

estudo da diversidade étnico-cultural na Escola Estadual Vespasiano Martins entre 2005 e 2006. Simone Tonoli Oliveira Roiz (Pós-graduanda na PUC/PR) Resumo: O objetivo desse artigo é discutir a composição da diversidade étnico-cultural dos alunos da Escola Estadual Vespasiano Martins, a partir da análise da lista de matrícula do ano base de 2005 e 2006. Prioriza-se discutir tal diversidade, por meio do estudo da composição da cor. Palavras-chave: Educação; diversidade…

EDUCAR PARA A DIVERSIDADE ENTRE A LEI E A PRÁTICA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO. Vera Lucia Miranda Vital de Oliveira1 Geni Maria Pessatto da Silva2 RESUMO: Este estudo busca analisar e refletir sobre as relações étnicas raciais na educação brasileira, pois a Lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003 tornou obrigatório o estudo de Historia e cultura afro brasileira e africana no currículo escolar de educação básica e a alteração com a Lei 11.645 de 10

Sustentabilidade RESUMO O presente artigo discute a questão da sustentabilidade no cenário atual de globalização neoliberal. Apontando também a importância do Direito Ambiental para a consolidação de práticas sustentáveis e para a construção de sociedades sustentáveis. Palavras-Chave: Sustentabilidade; Globalização; Direito Ambiental. 1. INTRODUÇÃO O ilustre sociólogo português, Boaventura de Sousa Santos (2001, p. 56) sintetiza bem o modelo de relação entre os…

Praticas Educacionais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba como exigência para a disciplina de Currículo, Cultura e Diversidade para o Ensino Superior. Prof. Dra. Lucélia Tavares Guimarães Prof. Dra. Maria Jose de Jesus Alves Cordeiro Paranaíba - MS Maio, 2013 RESUMO Sendo o currículo o norte para uma boa aprendizagem e a bussola do ensino, redes municipais, escolas e educadores podem e devem participar…