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M425 A Matemática na escola: novos conteúdos, novas abordagens / organizadoras Elisabete Zardo Búrigo ... [et al.]. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2012. 304 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação A Distância) Inclui figuras e quadros. Inclui referências. 1.Matemática. 2. Matemática – Ensino fundamental – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novos conteúdos. 4. Matemática – Formação de professores – Mudanças curriculares - Escola. I

consumo de obras impressas, colocando assim, a literatura, de um lado, como intermediária entre a criança e a sociedade consumista, e de outro, como atividade pedagógica da escola, sendo utilizada com uma função extremamente utilitária. Zilberman (1982, p.22) afirma que a literatura infantil “assume traços educacionais, fazendo-se útil à formação da criança e capturando-a efetivamente ao transformar o gosto pela leitura numa disposição para o consumo e para a aquisição de normas”. A…

Matemática Curso de Administração a Distância – UAB/UFMT LUZIA APARECIDA PALARO HELIETE MARTINS CASTILHO MORENO Matemática Cuiabá-MT 2008 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO A matemática na Administração 09 Os fascículos 10 11 As autoras UNIDADE 1 – CONCEITOS INICIAIS Função Variáveis 15 16 Domínio e Imagem 17 Representações de Funções 17 Gráficos de Funções 21 Monotonicidade das Funções Exercícios 25 26 Função Limitada 27…

se concluir, ao nível de 5%, que a média dos consumos de O2 da população de suspensões celulares excede 12 ml. Questão: Há evidência na informação colhida na amostra para se concluir, com uma margem de erro de 5%, que os consumos de oxigénio na população de suspensões celulares excede 12 ml? Exemplo Ilustrativo: As Hipóteses Etapas 1. Enunciar estatísticamente a questão de interesse Exemplo 1. O consumo excede 12 ml a nível da população? µ > 12 ml 2. 2. …

6 Matemática 6.º ano ! A C I T Á M E T A M , Á L O Ana Filipa Sequeira Ana Pais Andrade Célia Almeida Elisabete Beja CADERNO DO PROFESSOR Oo OLAM6CP_20141964_F01_06_2P.indd 1 7/24/14 10:41 AM OLAM6CP © Porto Editora Apresentação A maioria das ideias fundamentais em ciência são essencialmente simples e podem, regra geral, ser expressas em linguagem compreensível a todos. Albert Einstein O presente Caderno do Professor foi elaborado com o objetivo de apoiar o professor que irá utilizar o

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Matemática São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT – Ensino de…

SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA FOZ DO IGUAÇU – PR 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA Monografia apresentada à disciplina de Monografia do Curso de Licenciatura em Matemática como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Matemática. Orientadora:…

crianças de 5 a 6 anos em fase de alfabetização de três escolas municipais, situadas em bairros de Campo Grande/MS. Este trabalho foi realizado em duas etapas, sendo a primeira uma pesquisa bibliográfica, o que segundo Salvador (1987, apud ARAÚJO, 2003, p.29), quer dizer “[...] utilização de fontes ou documentos escritos originais ou primários”. Tal Etapa permitiu-nos o conhecimento da importância da linguagem musical na Educação Infantil na prática pedagógica. Os principais…

Lógica e existência / organização Luiz Carlos Bombassaro, Jayme Paviani. – Caxias do Sul: EDUCS, 1997. 456p. Apresenta bibliografia 1. Filosofia 2. Lógica 3. Matemática: fundamentos, Lógica I. Bombassaro, Luiz Carlos II. Paviani, Jayme CDU 1:16 16:1 510 Índice para catálogo sistemático 1. Filosofia: Lógica 1:16 2. Lógica: Filosofia 16:1 3. Matemática; Fundamentos, Lógica 510 Catalogação na fonte elaborada pela Bibliotecária Fabiane pacheco Martino Direitos reservados: EDUCS…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA THAIS DO SOCORRO OLIVEIRA DE ABREU THARLIANE LEANDRA COSTA DE SOUZA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DAS ÚLTIMAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Belém-Pa 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA THAIS DO SOCORRO OLIVEIRA DE ABREU…