Os Três Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon

orgânico.O desenvolvimento mental é uma construção contínua.Estas são as formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se solidificando.Algumas dessas estruturas mentais permanecem ao longo de toda a vida. Jean Piaget A teoria de Piaget fala de como o homem descobre o mundo e de ele conhece o mundo. Piaget nasceu em nove de agosto de 1896 na Suíça. Quando menino estudou moluscos e com 10 ano publicou seu primeiro artigo para um jornal científico. Seu…

Pedagogia/(PED 0679) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 14/06/2013 RESUMO Este trabalho fala sobre a trajetória de Henri Wallon, um militante apaixonado, médico, psicólogo e filósofo francês, que acreditava que as crianças têm também corpo e emoções e não apenas cabeça na sala de aula. Sua teoria considera a pessoa como um todo. Afetividade, emoções, movimento e espaço físico se encontram num mesmo. Estudioso que se dedicou ao entendimento do psiquismo humano,

no que diz respeito ao desenvolvimento do ser humano, psicosexualidade na infância e os conhecimentos sobre mecanismos de defesa. Para compreender as fases do desenvolvimento, é necessário que saibamos a estrutura da psique. A psique é dividida em três componentes estruturais: Com base neste conhecimento, Freud faz referencia as fases do desenvolvimento, classificando-as como: • Fase oral (0 a 1 ano) São os primeiros anos de vida da criança onde a parte do corpo que proporciona…

CONTRIBUIÇÕES EM WALLON SILVA, Pamplona Renata. CAJ/UFG. renascersempre@hotmail.com Palavras- chave: Teoria waloniana- Educação integral- Rompimento com a instrução. Fonte Financiadora: Sem financiamento INTRODUÇÃO Entre os referenciais teóricos clássicos da psicologia da Educação, como Jean Piaget, Lev Vygotsky, e outros, encontra-se Henri Wallon, que legou grande contribuição para pensar a educação numa perspectiva teórica e possibilitou consideráveis mudanças na prática…

INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos aptos a reconhecer vários pontos importantes, da teoria de aprendizagem, referências teóricas que nos ajudarão ao longo de nossa dedicação a Educação, fatores importantes que nos leva a reconhecer o processo de ensinar e aprender, tendo organização no dia a dia como educador. Focalizamos os nossos estudos em teóricos da Psicologia da educação, para conhecermos de fatores relevantes para educação, dando a nós bagagens de conhecimentos através de suas…

LIMA, FERNANDA FREIRE, GABRIELA NIMO, ISADORA ALVES, JAQUELINE AMADEU E NATÁLIA BEATRIZ TURMA: 1 PERÍODO: 6º HENRI WALLON Trabalho apresentando como um dos requisitos de conclusão da disciplina Currículo e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil. Rio de Janeiro Janeiro de 2014 INTRODUÇÃO 1. BREVE BIBLIOGRAFIA Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como…

2013 ETAPA I - Três Aspectos Relevantes da Teoria de Freud Para se Pensar a Aplicação da Segumund Freud nasceu no ano de (06/05/1856) em Freiberg, desde pequeno, seus pais esperavam que se tornasse um grande homem, com isso Freud desenvolveu a auto confiança e o prazer de saber. Ele dizia que a educação foi a sua ferramenta principal, lhe permitiu o domínio do conhecimento de seu tempo. Foi um grande teórico do desenvolvimento humano, ao qual instituiu uma das principais teorias do…

Educação ETAPA 3 ______________________________________6 Henri Wallon e suas Contribuições para a Educação ETAPA 4______________________________________8 Lev Vigotski e suas Contribuições para a Educação CONCLUSÃO _________________________________10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ________________11 INTRODUÇÃO O Trabalho tem como objetivo apresentar um breve resumo da vida e teoria de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski e suas contribuição para a…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO A Psicologia da Educação possui como objeto de estudo todos os aspectos envolvidos na educação. A busca por entender a educação com todas as suas vertentes se faz necessário, pois envolve o comportamento humano na educação e tudo que envolve o comportamento está ligado a psicologia. Compreender como a sociedade e suas evoluções afetam diretamente a educação e o modo de ensino-aprendizagem

Acadêmicos: RA: Uberlândia – MG 2013 INTRODUÇÃO: Este trabalho tem por finalidade falar sobre a filosofia que é usada em nossa sociedade tanto para fins sociais quanto aos educacionais, nele levantaremos alguns aspectos os quais contribuem para uma grande desvalorização da mesma por grande parte da sociedade, levantaremos potenciais fatores que podem ser usados para o melhor uso desta ciência. Citando os diferentes modos de pensar detentores de todas as…