Os Tres Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon Para Se P

instituição, “Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e ajuda o desenvolvimento dos projetos favoráveis a mudanças, também psicoprofiláticamente”. (Weiss, 1992, p.4) A aprendizagem deve ser olhada como a atividade de indivíduos ou grupos humanos, que mediante a incorporação de informações e o desenvolvimento de experiências, promovem modificações estáveis na personalidade e na dinâmica grupal as…

professor de Educação Física, três professoras polivalentes, uma professora de Educação Infantil e dois monitores. Para a coleta de dados foi desenvolvida e aplicada uma bateria de jogos e atividades lúdicas, com ênfase no aprimoramento das estruturas cognitivas das crianças envolvidas, compreendendo um período de dois meses e meio (10 semanas - 22/set/2004 a 06/dez/2004). O enfoque principal das atividades aplicadas esteve voltado para a melhoria do aspecto cognitivo. Os dados…

caráter do que pode ser aprendido neste período, o que de melhor a criança é capaz de realizar.” Ao observar a criança a psicomotricidade a interpreta dentro do seu contexto social, não sendo concebível estudar o seu desenvolvimento sem valorizar os aspectos: afetivo, cognitivo, motor e social. Esta pesquisa tem por objetivo despertar aos profissionais de educação infantil a importância de estudar a grafomotricidade. Garcia (1987) diz: “que a grafomotricidade tem por objeto de análise…

familiar, o ambiente escolar era considerado como ambiente ideal Para a aprendizagem. Friedrich Fröebel Considerado o pai da pré-escola, este autor alemão, estudou com Pestalozzi e foi por ele influenciado, entretanto, desenvolveu sua própria teoria educacional voltada às crianças pequenas, independentemente das ideias de seu mestre. Para Fröebel, as crianças eram como plantinhas em desenvolvimento, e o professor, o jardineiro que as fazia desabrochar. Para esse…

primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Ainda, rezam os artigos 30 e 31 da mencionada lei que a educação infantil deve ser ofertada em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; em pré-escolas para as crianças de quatro a seis anos de idade, sendo a avaliação…

fazendo sacrifícios, cantando e dançando, e assim o homem poderá conquistar a favor dos deuses e defender-se de seus inimigos, triunfando no combate.” ( Platão, apud Huizinga, 2004, p. 22) Fig 14: Grupo Coração de Professor: A dor e a delícia de ser professor”.2004 No capítulo anterior, discutimos o aspecto lúdico no trabalho e na formação docente, tendo como vertentes de análise o método dialético do conhecimento e os princípios da ludicidade integrados aos princípios…

independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por…

crianças presas em salas de aula, em apartamentos, ter que ficarem quietas para aprender fazendo em aula só o lazer sem compromisso educativo, são motivos suficientes para pensarmos nossa atuação [...] e propormos uma alternativa. (GIRARDI, 1993, p. 84) Um dos grandes problemas encontrados hoje pelos profissionais que atuam na educação infantil é como lidar com a diversidade desse mundo. As crianças estão chegando com inquietações, problemas de ordem emocional, afetivo e uma…

e explicar talcomportamento, ele pode agir e ajudar a pessoa a se conhecer melhor. Este profissional, pode atuar no campo da medicina, na área da industria e na área da educação. Aqui, dois aspectos merecem a sua atenção: 1º- aspecto: o estudo das diversas fases do desenvolvimento do ser humano; 2º- aspecto: o estudo da aprendizagem e das condições que a tornam mais eficiente e mais fácil para o aluno. Passo3 CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A psicologia é a ciência…

conhecimentos, para o bom desempenho de suas aulas. IV- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I- A PEDAGOGIA DOS MOVIMENTOS HUMANOS - Pedagogia do movimento como eixo de um novo paradigma educacional - Educação física e a cultura corporal de movimento II- OS ASPECTOS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática e metodologia de ensino em educação física - Orientações didáticas segundo os PCN - A Educação Física e os Temas Transversais III- TEXTOS COMPLEMENTARES - Corpo e Movimento: uma reflexão sobre as