Os Sete Saberes Necessarios

Os saberes e o fazer pedagógico: uma integração entre teoria e prática Knowledges and pedagogical practice: an integration between theory and practice Annatália Meneses de Amorim Gomes* Conceição Maria de Albuquerque** Ana Maria Fontenelle Catrib*** Raimunda Magalhães da Silva**** Marilyn Kay Nations***** Mirna Frota de Albuquerque****** RESUMO O saber-fazer docente desperta o interesse dos educadores que tratam deste tema sob diferentes ópticas: competência do professor; integração…

Educação e Complexidade: Os sete saberes e outros ensaios Morin , Edgar. Educação e complexidade: Os sete saberes e outros ensaios, 4o ed. São Paulo: Cortez,2002. Edgar Morin é considerado um dos maiores pensadores do séc.xx, tem formação pluridisciplinar, é sociólogo, antropólogo, historiador, geógrafo e filósofo, também é diretor do Centro de Estudos Transdisciplinar em Paris , presidente da Agência Europeia de Cultura da Unesco e presidente da Associação de Pensamento Complexo.…

apenas a seus integrantes. Dito isto, é de se esperar um empecilho para a realização do artigo, a dificuldade de acesso à bibliografias referenciais. Além disso, creio que uma das características da doutrina - a liberdade para interpretar os saberes compartilhados conforme o membro achar melhor -tenha obscurecido a compreensão dela. Sendo que, por ser assim, cada integrante termina por possuir uma percepção que diverge da maioria dos membros, fato que pude constatar na leitura…

cultural. Bibliografia Principal: BYINGTON, Carlos. A construção amorosa do saber: o fundamento e a finalidade da Pedagogia Simbólica Junguiana / Carlos Amadeu Botelho Byington. São Paulo : Religare, 2003. Morin; Edgar (2000). Os Sete Saberes necessários à Educação do Futuro. 8ª Edição - UNESCO. Cortez Editora, edição Brasileira, São Paulo. Disponível em: http://www.slideshare.net/Hemeter/edgar-morin-os-sete-saberes-necessrios-educao-no-futuro-115pags. Acesso 02/03/2014…

RESUMO EXECUTIVO O presente trabalho visa relatar a vivencia do estágio curricular supervisionado, utilizando uma fundamentação com base no texto “Os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin”. O estágio baseou-se em observação na sala de aula com alunos da 7ª série do ensino fundamental, onde foi avaliado o processo educativo e demonstração da metodologia utilizada na realização da atividade de língua portuguesa e língua inglesa em uma escola estadual pública de…

Cícera Bezerra EDGAR MORIN: OS SETES SABERES NECESSÁRIOS A EDUCAÇÃO DO FUTURO: CAPÍTULO II OS PRINCÍPIOS DO CONHECIMENTO PERTINENTE. ARAPIRACA – AL 2014 GIRLEYNE SILVA SANTOS CAVALCANTE ISAURA AMORIM SILVA JACIELLY DE OLIVEIRA SANTOS PATRÍCIA MARIA PEREIRA BARBOSA WILLIANA CÍCERA BEZERRA EDGAR MORIN: FICHAMENTO DO CAPITULO II DO LIVRO OS SETES SABERES NECESSÁRIOS A EDUCAÇÃO DO FUTURO…

Livro Os sete saberes necessários à educação do futuro de Edgar Morin não nos passa nenhuma formula secreta de como devemos pensar a educação, mas busca demonstrar algumas lacunas existentes entre o que é educar hoje e como deveria ser a educação do futuro. No seu estudo ele nos afirma que a educação depende da combinação desses saberes o qual deveria ser tratada em toda a sociedade e em toda cultura. Em seu primeiro saber intitulado como "Enfrentar as Cegueiras do Conhecimento", o autor busca

Professor: PEDRO AUGUSTO MARTINEZ MIANI Pólo de São Miguel do Guaporé - Rondônia Ano: 2014. Nome Jeferson da Luz Ramos RA 1111090 Atividade Resumo do Livro “Os sete Saberes necessários à educação do futuro”, de Edgar Morin. Horas 15 Os sete Saberes Necessários à educação do futuro, de Edgar Morin. 1-As cegueiras do conhecimento Para ensinar as bases de uma educação do futuro, Morim parte do princípio que todo conhecimento comporta o…

Os sete saberes necessários à educação do futuro. Edgar Morin. Os sete saberes necessários à educação do futuro não têm nenhum programaeducativo, escolar ou universitário. Aliás, não estão concentrados no primário, secundário, ou ensino universitário, mas abordam problemas específicos para cada umdesses níveis. Eles dizem respeito aos setes buracos negros da educação, completamenteignorados, subestimados ou fragmentados nos programas educativos. Programas esses que,na minha opinião,…

Os Setes Saberes Necessários à Educação do Futuro. pg. 55 5 Morin também afirma que “Conhecer o humano é, antes de mais nada, situá-lo no universo, e não separá-lo dele” 6·. Sendo assim podemos afirmar que a forma como a sociedade por muito tempo excluiu a mulher do acesso ao ensino superior, só vem confirmar que houve uma falta do conhecimento humano, a sociedade não conheceu a humanidade das mulheres e por isso as separam do mundo. Edgar Morin em Os Setes Saberes…