Os Professores Como Intelectuais Rumo A Uma Pedagogia Crítica Da Aprendizagem

FATEC DE PRAIA GRANDE GESTÃO EMPRESARIAL 1º CICLO METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS PRAIA GRANDE 2011 METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS Trabalho apresentado ao professor da faculdade de tecnologia de Praia Grande (Fatec), como requerimento para obter nota na disciplina de Sociedade, Tecnologia e Inovação. Sob a orientação do Professor Marcelo Pereira de Andrade. PRAIA GRANDE 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 0 CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO 0 POSICIONAMENTO PARADIGMÁTICO 0 PARADIGMAS…

E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento Universidade Estadual Maranhão – UEMA E-mail: franclanenead@hotmail.com Carmen Lúcia Oliveira Cabral Universidade Federal do Piauí – UFPI E-mail: carmen.cabral@pq.cnpq.br RESUMO Neste trabalho analisamos o Curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de Caxias - CESC da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA como formação inicial dos professores que trabalham nas escolas

Teorias de Aprendizagem Henri Wallon e Paulo Freire Aline Trento Carmem Capeller Fernandes Dayane Silvano de Sousa Patricia Gomes Eleoteriu Vanildes Gomes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (Ped0884) – Pedagogia 12/12/2013 RESUMO Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Paulo Freire consolidam o entendimento sobre os aspectos sócio afetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem…

co-responsabilidade entre todos os educadores. Eles auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Configuram uma proposta flexível, a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas e pelos professores. Não configuram, portanto, um modelo…

e em experiências desenvolvidas ao longo de sua vida, principalmente, experiências profissionais – fundamentos teóricos e práticos. O professor, direta ou indiretamente, consciente ou inconscientemente, utiliza-se das elaborações teóricas, as quais servem como referência para suas ações educativas. Assim sendo, é fundamental refletirmos: como a relação professor e teoria manifestam-se? No processo de formação do educador, existe uma gama de trabalhos teóricos, que acabam…

como uma mera transmissão de conteúdos historicamente produzidos, hoje é pensada como um processo de construção na qual integra conhecimentos, conceitos e valores partindo como base o cotidiano social, enfocando-a como processo de desenvolvimento intelectual e moral do individuo, construído culturalmente a partir do contexto coletivo, na qual, envolvem-se escola, família e sociedade, num ato de educar para a vida, porque a educação nada mais é do que a própria vida. Podemos denominar…

pilares da educação para o século XXI, associado-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Enfocamos também os sete saberes necessários à educação do futuro de Morin, que dizem respeito aos sete buracos negros da educação. Refletimos sobre o pensar educação em Paulo Freire, na obra Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa, onde o autor defende uma…

TEORIA DE BURRHUS SKINNER Burrhus Skinner, psicólogo contemporâneo, nasceu nos Estados Unidos em 1904. Foi professor nas universidades de Harvard, Indiana e Minnesota. Entre outros livros publicou, o comportamento do organismo, (behavior of organisms), o comportamento verbal (verbal behavior) e o comportamento cientifico e humano (science and human behavior). A abordagem skinneriana representa a mais completa sistematização do posicionamento associacionista, behaviorista e…

Administrar a progressão das aprendizagens Tema: Progressão das aprendizagens Palavra chave: progressão Outras: aluno, aprendizagem, professor, estratégico e abordagem formativa ALGUMAS DAS MUITAS OPERAÇÕES DE PENSAMENTO ENVOLVIDAS: Observação, Crítica, Busca de suposições, levantamento de hipóteses, decisão. Descrição: Constatação de que a escola é organizada para favorecer a progressão das aprendizagens dos alunos para atingir determinados objetivos ao final de cada ciclo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE POLO DE MARÍLIA/SP RA: 430243 Trabalho apresentada como parte avaliativa da unidade temática LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO sob a orientação da Professora. Lia Mara Gomes Teodoro Freitas do 1º semestre do Curso de Pedagogia, do CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDERPINTERATIVA INTERATIVA. Sumário Introdução...........